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四年级(下册)英语四会单词1. 碰触摸 2. 摸起来感到3. 柔软的 4. 坚硬的5. 厚的粗的 6.薄的细的7.年轻的8.闻嗅9.草莓10.或者还是11.西瓜12.葡萄13.等待等候14.一会儿分钟15.得到16.那些17.升起18.中午19.高的20.天空21.傍晚晚上22. 再又23. 夜晚24. 月亮25.他25.停下27.学科科目28.课29.(学科)语文30.(
牛津小学英语 4Bunit 1单词序号单词词性词意1student名词(n.)[C] 学生2teacher名词(n.)[C] 教师3doctor名词(n.)[C] 医生4nurse名词(n.)[C] 护士5boy名词(n.)[C] 男孩6girl名词(n.)[C] 女孩7man名词(n.)[C] 男人复数:men8woman名词(n.)[C] 女人复数:women9we
四年级下册M2练习题一Look and choose.想一想选一选(10分)1. 2. 345. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ben Park Bridge Palace E. The River Thames二 Read and number. 读句子给下面的图片标号(12分)1. Its in
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.八桥镇中心小学教师备课纸总第( )页 本课时共( )页 第( )页科 目英 语年 级五教 者课 题Unit 10 Review and check课 时1教学目标1复习U1
牛津英语4B说课稿 Module3Unit 2 Listen一教材分析本课选自[牛津英语]教材4BModule3Unit12listen本教材在设计和编排上与以人为本的理念是一致的能通过教学活动使学生的语言概念语言实践能力和语言能力在原有的基础上得到拓展和加深内容丰富融入了一些曰常生活中经常接触的单词和句型通过学习能使学生掌握一定的基础知识和听说读写的技能它突出的特点是循序渐近由易到难的知
牛津小学英语4B教案(1) Unit 1 A new student ( the first period) Feb.28一 教学内容A. Read and say B.Lookread and learn二 教学目标能听懂会说会读和会拼写单词a boy a girl a man a woman new.能听懂会说和会读日常交际用语Wee to our school.
冈中小学20142015学年度第二学期四年级数学期中质量检测题(时间:70分钟 )班级 成绩_______一填一填(26分)1.10个一百万是( )一亿里有( )个一千万像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是( )X k B 1 . c o m2.最大的七位数是( )最小的八位数是( )它们相差(
Unit?1???A??new??student 教材类型:牛津版????所属学科:英语>>4B(四下)????第一课时一 教学内容Unit 1??A: Read and say.二 教学目标1 理解掌握对话内容用正确的语音语调朗读对话初步表演对话2正确运用日常交际用语Wee to our school. Whos that boy Im new here. 3能正确的听说读 单词 boy
牛津小学英语4B试卷听力部分(30分)一听录音选出你所听到的内容将其序号写在题前括号内(每题2分共10分)( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B . C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. 二听对话给下列图片排序
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