格式1:[<表达式表>]格式2:<表达式表>功能:计算表达式的值并显示出来<表达式表>为用多个逗号隔开的多个表达式说明:①结果在下一行显示 ②结果在当前行的当前光标处 显示例1:X=ABC Y=4 store 0 to A1A2 XYA1A2⑵创建命令:DIMENSION 〈数组名〉(〈下标上
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第五章 项目管理器51 项目管理器介绍 52 项目连编 53 项目信息和项目文档 51 项目管理器介绍“项目管理器”是Visual FoxPro 60应用程序的文件、数据、对象的组织管理中心,利用“项目管理器”可以在项目中添加或移去文件、创建新文件或修改已有文件、查看表的内容以及把文件与其他项目关联起来。 1 项目管理器的组成(1)选项卡:“项目管理器”有六个选项卡,其中“全部”选项卡显示的是后面
子程序与过程子程序和过程的相同之处子程序与过程都是独立的程序段,具有独立性和通用性(可以被多次调用,可以重复使用)设立子程序和过程目的:最大程度的简化主程序,便于理解。应用见p114例10和p115例11)子程序和过程的区别子程序是存储在磁盘上的独立程序段(不能与主程序在一起),对它的访问要从磁盘上进行,速度与过程相比较慢。子程序可以多层嵌套和层层调用,可以用with进行参数传递。建立子程序的命令
1. 在命令窗口中输入建立查询命令 CREATE QUERY query1 2. 在打开对话框中选择表xuesheng再按确定按钮在添加表或视图对话框中单击其他按钮选择表chengji再按确定按钮在联接条件对话框中直接按确定按钮在添加表或视图中再按关闭按钮 3. 单击字段选项卡选择试题要求的字段添加到选定字段列表框中select ttt append
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数据库应用技术Visual FoxPro 60篇21世纪高等院校计算机系列教材上课要求 投影课要求上课带齐所需的教材按要求完成内容必需关机不准旷课,有事请假上机课要求上课带齐所需的教材认真完成布置的上机内容上课带草稿纸,积极思考不准玩游戏,不准旷课总课时:17*4=68学时实验课:30学时左右(周数)234579101113151516161717(星期)三 四 四 四 三 三 三四 四三
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章:数据与数据运算(一). 数据的表示常量与变量: 常量和变量是vfp在处理数据时的两种常用表现形式 常量是指在程序运行过程中不变的数据变量指的是在程序运行过程中不断变化的数据二. 常量的表示: 1. 数值型常量: 数值型常量是用来表示数字的常量是一个具体的数有如下几种写法: a. 整数:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章Visual.FoxPro项目管理器 本章学习目标:掌握项目管理器的建立和打开熟悉项目管理器的选项卡命令按钮的使用和定制项目管理器熟练项目管理器中对各种文件的操作重点:选项卡命令按钮和对文件操作难点:选项卡和命令按钮计划课时:2课时8.1 建立与打开项目文件 项目管理器是VFP应用程序开发过程中所有对象与数据的控制中心(
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