大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 4.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材用辩证的观点看问题树立积极的人生态度第四课 普遍联系与人际和谐第五课 发展变化与顺境逆境第六课 矛盾观点与人生动力湖南.株洲.炎陵第二单元 第四课 普遍联系与人际和谐 一用联系的观点看问题二用联系的观点看待人际关系三人际和谐是积极健康的人生态度四营造和谐的人际关系创

  • ---.doc

    课 题第四课 普遍联系与人际和谐 课时数2授课日期第周星期第节目的要求教学目标: 1.认知:掌握联系的含义与特征理解人际关系的含义与特征了解人际关系的作用2.情感态度观念:尊重他人自觉营造和谐的人际关系重点与难点教学重点:1.学会用普遍联系的观点看问题2.营造和谐的人际关系教学难点: 1.物质世界的联系具有普遍性和客观性2.人际关系具有复杂性和交互性授课方式讲 授板书设计见多媒体作业课

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 第二单元用辩证的观点看问题树立积极的人生态度

  • (二)说稿.ppt

    普遍联系与人际和谐(二)教学设计江苏省宝应工业学校陈二兵普遍联系与人际和谐(二)教学设计说课教材分析学情分析教学目标 教法学法教学过程教学反思 第四课 普遍联系与人际和谐 第四课 普遍联系与人际和谐第六课 矛盾观点与人生动力第五课 发展变化与顺境逆境哲学基本理论人生关系人生态度人生动力联系观 发展观 矛盾观人生基本问题第四课:第二单元的起始课从哲学知识体系线索看阐述的是唯物辩

  • 件.ppt

    #

  • _.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级哲 学 与 人 生中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题树立积极的人生态度第四课 普遍联系与人际和谐蝴蝶效应   1979年12月洛伦兹在华盛顿的美国科学促进会上的一次讲演中提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅

  • 佛教.ppt

    请您按击鼠标编辑标题文的格式悉迦罗经--序分(3)悉迦罗经--序分(8)解释悉迦罗经--业垢(2)解释悉迦罗经--行非道(3)依贪行非道(2)不行走在贪欲非正道上(2)悉迦罗经--行非道(4)悉迦罗经--散失钱财(3)解释悉迦罗经--赌博(2)悉迦罗经--散失钱财(4)解释悉迦罗经--散失钱财(12)悉迦罗经--言说为主(1)悉迦罗经--游荡(2)悉迦罗经--互相援助(1)悉迦罗经--告知善利(2

  • 中职 件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级201239-316制作日期:2012年上学期制作人:株洲市职工大学(工业学校 )曹学平《哲学与人生》教学课件201239-3161第四课 普遍联系与人际和谐事例分析何某中专毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作可是没几个月她就干不下去了原来她不能适应那里的工作环境和人际关系她不喜欢在那个上司的手下做事同事之间的摩擦也让她十分

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级输入您需要的内容单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式

  • :事物的发展.doc

    为什么新事物能够战胜旧事物答:新事物是指合乎历史前进方向具有远大前途的东西旧事物是指丧失历史必然性日趋灭亡的东西新生事物是不可战胜的因为:第一就是新生事物与环境的关系而言新生事物之所以新是因为有新的结构和功能它适应已经变化了的环境和条件旧事物之所以旧是因为它的各种要素和功能已不适应环境和变化了的客观条件走向灭亡就成为不可避免的第二就新事物与旧事物的关系而言新事物是在旧事物的母体中孕育成熟的它既否定

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部