第6模块 读写任务考纲解读读写任务是要求考生阅读一篇短文然后完成两项任务:使用约30个词概括要点使用约120个词写一篇符合要求的短文这一题型旨在考查学生用英语获取信息处理信息传达信息的能力分析问题解决问题的能力以及用英语进行表达的能力广东高考英语读写任务考查内容广东高考英语读写任务命题的body部分不外乎两个题材一是议论文二是夹叙夹议的文章着重考查考生的思维能力更考查对语篇的思维深度同时考查
Teaching Design for writing from reading年级高二学科英语教师陈桃艳课程名称Writing from reading学时1具体学习内容Unit 1 Living well Reading Martys story课 型writing学习内容分析本节课是按照新大纲高考的要求和根据学生的实际水平设计的有针对性的引导学生在写作中更好的切合要求形成规范有助于教师与学生
读写任务写作基本模板 记叙文写作第一段:1)The story The news The passage The proverb is about…(a Canadian hero)2)The writer mainly tells us that…which… 3)According to the passage the writer…4) Th
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 任务写作审题注意事项1 确定要不要标题2 SUMMARY一般是写三个点3 写好第二三四段的第一句4 注意二三段哪段是重点段(要多写一二行)5 文章共四段注意每段的字数(约占多少行) 文章标题全文概括:一般写三个点注意第一句注意第一句注意第一句 总共写二到三句
读写任务议论文写作框架佛山市顺德区郑裕彤中学 何少玲来源:《广东教育·高中》杂志2008年第9期任务型写作是有法可依的只要了解和掌握其写作框架就能保证不离题从而获得比较高的分数下面就议论文写作模式或框架谈谈具体的操作方法一确定标题不管好坏一定要有标题标题是文章的点睛之处根据所给材料和所规定的论题或要点确立自己论述的内容或观点后进行命题命题要体现整篇文章议论的中心如:Opinions to
读写任务 阅读下面的短文然后按照要求写一篇150词左右的英语短文 An old man went to live with his son daughter-in-law and four-year-old grandson. The family ate together at the table but his shaky hands and failing sight made eating
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读写任务---How to write a summaryWritingB7U1 Living wellMain idea Retell Martys story with about 30 words 文章是关于一个残疾的孩子马帝.菲尔丁的.虽然他患有肌肉疾病但是仍然有一个积极的生活态度并且努力克服困难学会独立过上
【对比观点题型】??(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法(写作步骤:1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法……)????The topic of ①-----------------(主题)is bing more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some
非常实用的高考英语读写任务写作模板【对比观点题型】 (1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法 (写作步骤:1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法……) The topic of ①-----------------(主题)is bing more and more popular recently. There are two sides of opinio
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