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第四课 购物(1)在商店买东西教学对象:课程名称:所用教材:初级汉语课本课时:教学目的及要求:通过本课的教学要求学生掌握课文生词能运用相关其中的部分生词进行对话能流利地朗读或背诵课文能较准确地独立完成练习能就买东西为题编写出简短的对话并用于实践教学内容:第一部分——生词课文听两次课文——第一次由教师以较慢语速念诵让学生边听边看给学生一个初步印象第二次放录音以日常语速进行适应训练学生可以默默跟读生
长江汉语Changjiang hanyu2009年11月目 录语音派对第一课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课第九课第十课第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课第十七课第十八课第十九课第二十课Pronunciation Party主题(theme):汉语语音 Chinese phonetics内容(contents):声母韵母声调拼写规则initials finals to
《她学得很好》教案设计 课程名称:初级精读教学对象:初级汉语水平留学生授课学时:2课时(每课时45分钟)一 教学目标1通过学习使学生理解课文对话的意思领会并能正确使用本课生词并能从中复习就词2通过重点难点词语的讲解指导学生正确运用词语和语法并能在交际中使用二 教学要求生词1要求能正确的掌握每个生词的读音词性和词义2要求能正确地听写出本课的生词并与同义
如何叫外国人汉语 对外汉语教案 (附课文 PDF)<<汉语口语速成入门>> 第一课一.教学准备:(一).了解学生的基本状况(年龄学习目的汉语水平)(二).了解教材:1.汉语口语系列共有6本教材是为短期来华留学生编写的以口语交际为主分为入门基础提高中级高级入门篇适合零起点的学生2.入门篇:分为上下两册共30课前5课主要以拼音讲解为主系统说明汉语发音的特点及规律对于外国学生来说也是学好汉语的基础
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汉字教案 一教学目标复习有关汉字知识正确识记现代汉语的字形二难点重点分析怎样识记和纠正错别字分析:识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构善于识别错别字错字指字的笔画没有写对别字指写白字造成错字的主要原因有:①因多写笔画而错如步误写为 染误写为 ②因少写笔画而错如初误写为 速误写为 ③因误用偏旁而错如淫误写为 抓误写为 造成别字的主要原因有:①因音近而错如刻苦误写为克苦书籍误写为书藉
《她学得很好》教案设计 课程名称:初级精读教学对象:初级汉语水平留学生授课学时:2课时(每课时45分钟)一 教学目标1通过学习使学生理解课文对话的意思领会并能正确使用本课生词并能从中复习就词2通过重点难点词语的讲解指导学生正确运用词语和语法并能在交际中使用二教学要求生词1要求能正确的掌握每个生词的读音词性和词义2要求能正确地听写出本课的生词并与同义词想区别
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《买东西》教案设计(教学对象为学习了三个月的初级汉语留学生课时安排为90分钟)一 教学目标1 学生能够认识课文中的生字流利地朗读课文并且理解课文内容2学生能灵活运用买东西的对话并且能准确运用新句式二 教学重点语法:比字句没有句比较方式的正确运用形容词的正确运用(长短大小等)词汇:合适正正好三 教学步骤(一) 组织教学:点名问候(二)复习旧课:采用提问的方法可以提问个别学生或整体以巩固学过的知识(三
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