日食 和月食点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频2003年5月31日在比利时拍摄到的日食照片 2003年5月31日在挪威拍摄到的日食照片点此播放教学视频一、日食的概念:太阳表面全部或部分被遮掩的现象点此播放教学视频点此播放教学视频实验一:观察两球遮掩现象14记录:用斜线表示大球被遮部位点此播放教学视频思考:小球要能遮住全部或部分大球,需要
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日食和月食1日食发生过程有什么特点从这些特点中你有何推想(小组交流讨论)2根据日食的特点你认为日食可能是怎么形成的(学生自由发言)1日食的概念太阳圆面被月球遮掩的现象一日食2日食形成原理 由于月球遮蔽太阳光使月球背光一侧形成长长的阴影区当月球运行到地球和太阳之间并且三个星球正好或接近排成一条直线时月球挡住了我们观
第六节 日食和月食瑞安市安阳实验中学科学备课组点此播放教学视频东西点此播放教学视频西缘开始,东缘结束日全食的形成过程点此播放教学视频继续思考1发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置?2日食在农历的哪一天可能发生月球在地球和太阳之间,三个星球正好或接近排成一条直线并以日、月、地的顺序排列。农历初一点此播放教学视频返回日偏食的过程点此播放教学视频日环食每隔8分钟拍摄的日环食点此播放教学视频太阳月
日食日食和月食(教科版)六年级科学下册课件点此播放教学视频中考资源网2009年 7月22日,500年一遇的日全食在我们地球出现,点此播放教学视频中考资源网准备一大一小的两只球,大球直径约是小球直径的4倍。当观察者位于图3-32中三个不同位置时,分别用单眼观察小球遮掩大球的现象。大球看上去是怎样的呢?将观察到的大球形状分别画在右边空白的圆内(用斜线表示被遮住的部分)。实 验点此播放教学视频中考资源网
如何观看日全食
一点通教学网 7 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放(教科版)六年级科学下册教案第三单元 宇宙4.日食和月食一、教材简析:《日食和月食》是义务教育课程标准实验教材小学科学六年级下册第三单元第四课时的教学内容,本课分为“了解日食现象”、“推测日食的成因”、“推测月食的成因”三个部分。从教材的角度来说,把这两种现象作为学生们学习的主题,有三个目的:一是因为这两种现象对学生有吸引力;而是
日食和月食 点此播放教学视频日食1、地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,这种现象称为日食。2、日食有日全食、日偏食和日环食三种类型。点此播放教学视频日全食日偏食日环食点此播放教学视频讨论1 日全食过程中不同阶段的先后顺序是怎样的?2 你能根据日全食过程推测日偏食、日环食的过程是怎样的吗? 思考日全食是怎样形成的?1、月球挡住了全部的太阳光时,发生日全食2、月球挡住了部分的太阳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日食和月食 日食太阳圆面被月球遮掩的现象 日食必定发生在朔日 (即农历初一) 日食共有三种即:日偏食日环食和日全食月球遮住
日食日食,又作日蚀,他只在朔(农历初一),在月球运行至太阳与地球之间时发生,所以并不是所有的朔日都会发生日食。太阳光被月球遮蔽形成的影子,在地球上可分成本影、伪本影(月球距地球较远时形成的)和半影。日食可以分为日偏食(在半影范围内可看到)、日全食(在本影范围内可看到)、日环食(在伪本影范围内可看到),他们的时间都是很短的。这是因为月球较小,它的本影也较小而短,所以本影的范围不广,时间不长。由于月球
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