相关文档

• 初中精品课件：第九章压强_第一节压强.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体压强习题课[例1]如右图所示某容器一边的液面上浮一木块两边液面高度分别为H和h且H＞h在此容器中液体内处于同一水平线上的ABC三点的压强关系是 ( )A. PA=PB=PC B. PA＞PB=PCC. PA=PB＞PCD. PA＞PB＞PCA液体压强深度h指点到自由液面的距离[例2]如图所示把盛有液体

• 十四章第一节压强课件.ppt

  #

• 第八章第一节压强说课课件.ppt

  教材分析求生专家贝尔·格里尔斯在荒野求生中遇见沼泽地的行进秘诀 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢（二）进行新课接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多且越用力这种感觉越明显5练习： 一本教科书放在水平桌面上桌面的面积是㎡书的重量是与桌面的接触面积为×10-2㎡试求书对桌面的压强是多大(g=10NKg) 要求学生自行阅读学习教师主要强调单位的变换和解题的格式以及如何正确

• 第八章-压强-第一节-压强1.doc

  第八章 压强第一节 压强学习目标 1．通过具体实例认识压力归纳出压力的共同特征2．通过实验探究压力的作用效果跟什么因素有关从而建立压强的概念进一步熟悉控制变量的科学方法3．知道什么是压强及压强的公式和单位第一学时课前准备 1．复习回忆⑴力是 对 的作用⑵什么是重力重力的方向总是 的2．预习记录通过预习课文你学会了什么有哪些疑问请简要记录下来：

• 第九章第一节压强教案.doc

  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 八年级《91压强》教学设计【 教学目标 】1知识与技能： (1) 正确理解压强概念和压强公式，能用压强公式进行简单计算； (2) 结合生活实际明确改变压强的方法，培养学生应用知识的能力。2过程与方法 ：经历实验探究过程，学习控制变量法。3情感、态度与价值观：(1) 通过实验探究，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学方法的重要性；(2

• 第九章-压强-第三节-大气压强-1课时-新授课.doc

  #

• 第九节---压强.doc

  #

• 第一节压强.ppt

  #

• 第一节__压强.ppt

  #

• 第九章第3节大气压强.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 第３节 大气压强复习提问：请回顾液体压强的特点液体内部朝各个方向都有压强空气也受重力且具有流动性我们周围的空气是否存在朝各个方向的压强 这是由于液体受重力且具有流动性 实验一覆杯实验分析：硬纸片受重力作用受水向下的压力作用没有下落必须受向上的力的作用这个力的施力物体只能是大气证明大气存在压强实验一现象：硬纸片没有掉下来