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[教学要求]1.认真观察图画懂得勤于收集和不懂就问都是重要的良好的学习习惯2.掌握勤于收集的常用方法知道处处皆学问遇到不理解的地方不清楚的问题都应虚心向人请教争取弄懂弄通3.激发学生收集的兴趣培养学生勤学好问的好习惯[教学重点]让学生掌握收集的方法并逐步养成收集的好习惯[教具准备]1.优秀若干2.课外阅读材料每生一份[教学时间] 三课时第一课时一谈话导人使学生明白收集
培养良好的学习习惯(11) 教学目标:1.认真观察图画懂得读书要做笔记和不懂就要问都是重要的良好的学习习惯2.掌握读书做笔记的常用方法知道处处皆学问遇到不理解的地方不清楚的问题都应虚心向人请教争取弄懂弄通 3.激发学生读书做笔记的兴趣培养学生勤学好问的好习惯教学重难点:让学生掌握读书做笔记的方法并逐步养成读书做笔记的好习惯教学时间:3课时第一课时教学步骤:一故事导人使学生明白读书做笔记的重
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不懂就问勤于搜集敏而好学不耻下问 三人行必有我师 —孔子1要大胆向他人请教 假如遇到不懂的问题或者不懂装懂结果会怎样呢途径编辑剪报
悬梁刺股凿壁借光囊萤映雪孜孜不倦 废寝忘食 不耻下问报刊拍照摄影
课 题培养良好的学习习惯(2)编写者 执教者时间教学目标1.指导学生认真观察课本插图或教学挂图使学生了解专心倾听勇于发言的意义和基本要求创设适当的情境引导学生自己领会初步培养学生专心倾听勇于发言的习惯2.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图指导学生认真写铅笔字知道正确的写字姿势和握笔方法的要求并通过反复训练养成良好的书写习惯重点难点1.?养成上课专心听讲认真思考积极探究的习惯2.知道正确的写字
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