相关文档

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第一章_第一节_1.1.1变化率问题(同步教案).doc

  §1.1.1变化率问题教学目标：1．理解平均变化率的概念2．了解平均变化率的几何意义3．会求函数在某点处附近的平均变化率教学重点：平均变化率的概念函数在某点处附近的平均变化率 教学难点：平均变化率的概念．教学过程设计(一)情景引入激发兴趣【教师引入】 ：生活中存在大量变化快慢的量如我国国内生产总值在不同年内的增长某一股票在某一时间内的价格去年上海商品房在不同月内的价格(幻灯片展示)如何从数学的角度

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第一章_第一节_1.1.2导数的概念(同步教案).doc

  §1.1.2 导数的概念教学目标：1．了解瞬时速度瞬时变化率的概念2．理解导数的概念知道瞬时变化率就是导数体会导数的思想及其内涵3．会求函数在某点的导数教学重点：瞬时速度瞬时变化率的概念导数的概念 教学难点：导数的概念．教学过程设计(一)情景引入激发兴趣【教师引入】 ：生活中有一些现象值得我们去研究比如子弹离开枪管那一瞬间的速度奥运会上百米赛跑运动员冲向终点那一时刻的速度科学上对瞬时速度的研

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第一章_第一节_1.1.3导数的几何意义(同步教案).doc

  §1.1.3 导数的几何意义 教学目标：1．了解平均变化率与割线斜率之间的关系2．理解曲线的切线的概念3．通过函数的图像直观地理解导数的几何意义并会用导数的几何意义解题教学重点：曲线的切线的概念切线的斜率导数的几何意义 教学难点：导数的几何意义．教学过程设计(一)情景引入激发兴趣【教师引入】 我们知道导数表示函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率反映了函数y=f(x)在x=x0附近的变化情

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第一章_第二节_1.2.1几个常见函数的导数(同步教案).doc

  §1.2.1几个常见函数的导数教学目标：1．使学生应用由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数的导数公式 2．掌握并能运用这四个公式正确求函数的导数．教学重点：四种常见函数的导数公式 教学难点：四种常见函数的导数公式．教学过程设计(一)情景引入激发兴趣【教师引入】我们知道导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度．那么对于函数如何求它的导数呢由导数定义本身给出了求

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第一章_第四节_1.4.1生活中的优化问题举例(第1课时)_(同步教案).doc

  §1.4.1生活中的优化问题举例(第1课时) 教学目标：1.使利润最大用料最省效率最高等优化问题体会导数在解决实际问题中的作用2.提高将实际问题转化为数学问题的能力．教学重点：利用导数解决生活中的一些优化问题 教学难点：利用导数解决生活中的一些优化问题．教学过程设计(一)情景引入激发兴趣【教师引入】生活中经常遇到求利润最大用料最省效率最高等问题这些问题通常称为优化问题．通过前面的学习我们知道导

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第二章_第一节_2.1.2演绎推理(同步教案).doc

  §2.1.2演绎推理教学目标：1. 了解演绎推理 的含义2. 能正确地运用演绎推理 进行简单的推理3. 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别教学重点：正确地运用演绎推理 进行简单的推理 教学难点：了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别．教学过程设计(一)复习引入激发兴趣【教师引入】 复习:合情推理归纳推理 从特殊到一般类比推理 从特殊到特殊从具体问题出发――观察分析比较联想―

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第二章_第一节_2.1.1合情推理第1课时归纳推理(同步教案).doc

  §2.1.1合情推理第1课时归纳推理教学目标：1．了解归纳推理的概念和归纳推理的作用掌握归纳推理的一般步骤能利用归纳进行一些简单的推理2．通过本节内容的学习包括欣赏一些伟大猜想产生的过程体会并认识如何利用归纳推理去猜测和发现一些新事实得出新结论探索和提供解决一些问题的思路和方向的作用3．增强学生的数学应用意识提高学生数学思维的情趣给学生成功的体验形成学习数学知识了解数学文化的积极态度教学重点：归纳

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第三章_第一节_3.1.1数系的扩充和复数的概念(同步教案).doc

  §3.1.1数系的扩充和复数的概念教学目标：1.知识与技能：了解引进复数的必要性理解并掌握虚数的单位i 2. 过程与方法：理解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律 3. 情感态度与价值观：理解并掌握复数的有关概念(复数集代数形式虚数纯虚数实部虚部) 理解并掌握复数相等的有关概念 教学重点：复数的概念虚数单位i复数的分类(实数虚数纯虚数)和复数相等等概念 教学难点：虚数单位i的引进及复数的概念

• 高中数学人教A版选修2-2_第一章1.1.1_《平均变化率》【练习】.doc

  .gkstk1.1.1平均变化率一选择题：1. 在求平均变化率中自变量的增量(　　)　　Ａ．　　　Ｂ．　　　Ｃ．　　　Ｄ．【答案】Ｄ【解析】是自变量的改变量他可以大于零也可以小于零但不能等于零2. 如图函数yf(x)在AB两点间的平均变化率是(　　)A．1 B．－1 C．2 D．－2【答案】B　【解析】eq f(ΔyΔx)eq f(f(3)－f(1)3－1)eq f(

• 【整合】人教A版高二数学选修2-2_第一章_第五节_1.5.1曲边梯形的面积(第1课时)_(同步教案).doc

  §1.5.1曲边梯形的面积 (第1课时) 教学目标：理解求曲边图形面积的过程：分割以直代曲逼近感受在其过程中渗透的思想方法．教学重点： 掌握过程步骤：分割以直代曲求和逼近(取极限) 教学难点：对过程中所包含的基本的微积分 以直代曲的思想的理解．教学过程设计(一)情景引入激发兴趣【教师引入】我们学过如何求正方形长方形三角形等的面积这些图形都是由直线段围成的那么如何求曲线围成的平面图形的面积呢这