农药四大基本剂型:乳油粒剂粉剂可湿性粉剂农药加工学:是一门研究农药剂型或制剂的配制理论助剂配方加工工艺质量控制生物效果包装设备及成本等项内容的综合性应用技术科学 农药加工: 在原药中加入适当的辅助剂制成便于使用的形态这一过程叫制剂:加工后的农药具有一定的形态组分规格称剂型:一种剂型可以制成不同含量和不同用途的产品这些产品统称为农药加工的意义(1)满足农药可以使用的基本条件(2)克服农药品种存在的种
#
观电影《董存瑞》有感黄花店镇甄营中心小学六年级一班井翔宇观电影《董存瑞》有感自从看了电影《董存瑞》后我的心久久不能平静董存瑞不怕敌人不怕困难不怕牺牲的不屈的精神让我的心久久不能平静当电影演到董存瑞手拿炸药包高声的喊道:为了新中国前进时我的眼睛湿润了这是一个多么伟大的壮举呀从此董存瑞那英雄光辉的形象深深的印在我的心中中国历史上有多少这样的壮士呀他们不惜自己宝贵的生命来换取今天的美好生活但是今天
董存瑞舍身炸暗堡教学目标: 1.读通课文整体感知抓住关键词语体会敌人火力的凶猛 2.品读词句了解董存瑞舍身炸碉堡的过程体会董存瑞舍身炸碉堡英勇献身视死如归的革命精神教学难点:体会董存瑞舍身炸碉堡英勇献身视死如归的革命精神引导学生抓住关键的词语品读句子帮助了解课文内容体会流露在句子中的思想感情教学准备:视频教学过程: 一板书课题导入新课 1.教
董存瑞舍身炸碉堡教学目标:1了解一些战斗英雄的事迹激起学生对英雄的崇敬之情2培养学生热爱祖国的感情树立为祖国奉献一切的意识教学准备 1董存瑞炸碉堡的课件 几位战斗英雄的故事及图片2杜丽及刘翔刻苦训练的图片 教学过程:一谈话导入同学们你们喜欢看电影吗今天老师老师给你们带来了一部电影看是什么影片你们知道影片中的主要人物是谁吗不知道他就是我们的战斗英雄董存瑞今天我们来学习国防教育12课董存瑞舍
#
1948年5月初董存瑞所在部队参加冀热察战役隆化县城是热河省会承德的拱卫敌人事先在这里修筑了大量碉堡有些特殊构筑的暗堡还被称为模范工事 1948年5月25日进攻隆化县城的战斗打响董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学临出发前身为爆破组组长在比武中夺得爆破元帅的董存瑞代表大家表决心:我就是死后化成泥土也要填到隆化中学的外壕里去让大家踩着我们把隆化拿下来他带领战友接连炸毁了敌人3个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级董 存 瑞 舍 身 炸 碉 堡学习目标:1用普通话正确流利有感情的朗读课文2读懂课文内容从战士董存瑞的身上感受中国人民的解放军不怕牺牲顽强战斗的精神自学指导1 认真朗读课文3分钟后比一比谁课文中的字音读得最正确自学指导2仔细默读课文思考:1这个碉堡一定要炸吗你从哪里知道的2为什么董存瑞顶炸药包的动作这么坚决果断自学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级董存瑞舍身炸暗堡董冬1董存瑞瞪着敌人的暗堡两眼迸射出仇恨的火花2董存瑞看着敌人的暗堡两眼放射出仇恨的火花敌人是如何阻止董存瑞前进的董存瑞又是怎样巧妙的前进的1请你带着问题自由读第三部分2分别用不同标记画出相关语句3同桌合作读一读默读文章第四部分思考:董存瑞是怎样炸毁暗堡的1画一画你最受感动的语句2说一说你为什么感动在这万分紧急
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级董存瑞舍身炸暗堡中心议题: 从哪里能看出董存瑞是舍身炸暗堡 董存瑞瞪着敌人的暗堡两眼迸射出仇恨的火花.他跑到连长身边坚决地说:连长我去炸掉它 在这万分紧急的关头董存瑞昂首挺胸站在桥底中央左手托起炸药包顶住桥底右手猛地一拉导火索.导火索哧哧地冒着白烟闪着火花.火光照亮了他那钢铸一般的脸.一秒钟两秒钟....
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报