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专题五 生命活动的调节第1讲 人体的稳态和免疫直击考纲1.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)2.稳态的生理意义(Ⅱ)3.神经体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)4.体温调节水盐调节和血糖调节(Ⅱ)5.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)1.判断下列有关内环境稳态的叙述(1)内环境成分中含有CO2尿素神经递质等而糖原不会出现在其中(2011·江苏9B和2013·海南17B)( )(2)无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗
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2012届高考生物二轮复习热点讲析: 第10讲人体稳态和免疫考向指南一 内环境与稳态命题热点(1)内环境的组成及相互关系(2)血浆pH调节水盐调节血糖调节体温调节命题角度 此类问题在高考中常从以下角度考查:一是以选择题形式考查内环境的组成成分二是通过模型图解考查水盐血糖及体温调节过程三是结合生活实际中的糖尿病脱水病免疫病等实例考查稳态及其意义[例1] (2011·江苏高考)下列关于人体内环境的
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专题五 生命活动的调节第1讲 人体的稳态和免疫直击考纲1.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)2.稳态的生理意义(Ⅱ)3.神经体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)4.体温调节水盐调节和血糖调节(Ⅱ)5.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)1.判断下列有关内环境稳态的叙述(1)内环境成分中含有CO2尿素神经递质等而糖原不会出现在其中(2011·江苏9B和2013·海南17B)( )(2)无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗
2013高考生物考前回扣---稳态与免疫 一网络构建二基础回扣 第一部分 稳态知识点总结 细胞内液(细胞质基质 细胞液)(存在于细胞内约占23)1.体液 血 浆 细胞外液 内环境(细胞直接生活的环境) 组织液(存在于细胞外约占13) 淋巴等2.内环境的组成及相互关系细胞
专题十 人体的内环境与稳态教学目标:1.描述内环境的组成和理化性质2.说明内环境稳态及其生理意义和细胞与外界环境进行物质交换的媒介3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制建构人体细胞与外界环境的物质交换模型4.内环境稳态与健康的关系本讲重点1.内环境的组成和理化性质2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3.内环境稳态及其生理意义本讲难点:1.内环境的理化性质2.内环境是细胞与外界环境进行物质
[直击考纲] 1.稳态的生理意义(Ⅱ)2.神经体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)3.体温调节水盐调节和血糖调节(Ⅱ)4.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)5.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)考点23 内环境的组成及稳态的维持判断下列有关内环境稳态的叙述(1)内环境成分中含有CO2尿素神经递质等而糖原不会出现在其中(2011·江苏9B和2013·海南17B)( )(2)无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性
生态系统的结构单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习八免疫免 疫人体的皮肤和黏膜组成的第一道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线体液免疫个体在生命过程中接受抗原刺激后获得的免疫机制细胞免疫免疫人体的第三道防线功能:通过免疫能够识别自己排除非己以维持内环境的平衡和稳定非特异性免疫(先天免疫)特异性免疫(获得性免疫)淋巴细胞的起源和分化特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴
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