100以内的加法和减法(二):两位数加两位数不进位加知识塔一、帮小树结果子,算出正确的答案,看谁最能干。二、下面哪些鸭子是好朋友,你看得出来吗?三、小熊吹泡泡。聪明屋一、填一填。二、用竖式计算。益智园取苹果。七个箱子中分别有1个,2个,4个,8个,16个,32个和64个苹果,现在要从这七个箱子中取出87只苹果,但每个箱子中的苹果都不能只取出一部分,你能迅速地取出来吗?参考答案益智园11+2+4+16+64=87(只)
100以内的加法和减法(二):两位数减两位数不退位减知识塔一、竖式计算,我会。二、先用小棒摆一摆,再计算。29-14=87-40=56-16=44-12=68-57=39-28=聪明屋一、给树叶治病。益智园左边的图形可以由右边方框里的图形中的哪个两个重叠而成?参考答案益智园1② ④2①④
100以内的加法和减法(二):进位加法知识塔一、夺红旗。二、你知道这些小动物的房子是几号吗?三、小蝌蚪找妈妈,你能帮帮它们吗?聪明屋一、小猫钓鱼。二、找一找。三、买玩具。1小军有50元钱,最多可以买几样玩具?要是你,找算怎样买?2小军买一只小熊和一架飞机,一共要付多少元钱?3小军买了两样玩具后,还剩多少钱?益智园根据图形中所填数的规律,找出与众不同的一个图形。参考答案益智园1③2 ③
第一课时教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第18页例2教学目标:1使学生会计算100以内的两位数减两位数2让学生理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学重难点:理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学用具:小棒教学过程:一基本训练口算:80-7 35-8 63-4 26-7 42-5 43-6 32-9 65-9竖式计
两位数加两位数不进位加法教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第三册P8—10教学目标:1知识目标:结合直观演示初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理掌握竖式的写法2能力目标:发展估算意识培养运用知识解决一些简单的的生活实际问题3情感目标:在一定的游戏情境进行学习减轻学生潜意识中学习的压力增加学习的趣味性从中感受学习的快乐获得成功的体验教学过程:谈话导入构建算式师:小朋友喜欢吃肯德基吗今天
两位数加两位数(不进位加法)阳邑乡中心校教案备写纸学校里美庄小学 年级二年级 班级?教师?李丽娜科目数学 课题两位数加两位数(不进位加法)时间 教学目标:在具体情境下进一步体会加法的意义理解相同数位上的数才能相加的道理探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法初步掌握笔算加法的法则能熟练的计算培养学生认真仔细书写工整的习惯教学重点:理解相同数位上的数才能相加的道理掌握笔算的计算法则能熟练计
两位数加两位数(不进位加法)教学设计教学目标:1.使学生学会两位数加两位数(不进位加法)的计算方法2.能熟练地进行竖式计算3.通过观察操作学生自主合作归纳出笔算加法的法则4.培养学生的归纳概括能力和操作能力5.培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯学情分析:学生在两位数加一位数不进位加法的基础上来学习本节课学习起来比较轻松能较好的掌握本节课内容顺利突破重难点教学重难点:掌握两位数(不
42填空49 两位数加两位数 (不进位加法)也可以写成竖式用笔算6 9 6二(2)班30人二(3)班35人6545元元8874118= ( ) 7 3 20 3 19 1 7 2 1 9 2442
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级准乘70人准乘70人 十个 3 63 066练习:下面的计算对吗把不对的改正过来524=92 2036=56 455=95452923620 5655 495×××5956列竖式计算时你有什么要提醒大家注意相同数位要对齐相同数位上的数相加 45 3479 54 33
4.8 两位数加两位数的不进位加法1.用竖式计算2345= 6325= 5143= 4552=5442= 2564= 3156= 1672=2.两只青蛙一共吃了多少只害虫 =(只)3.我会算动物世界:15元 科技天地:22元 科幻小说:31元小红买了一本动物世界和一本科技天地一共用去了多少元(2)小雅买了一本科技天地和一本科幻小说一共用去
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