分式定义同步练习题1下列各有理式哪些是整式哪些是分式-3x1-(xy)分式{ …}判断2当分子等于0时分式的值为0 ( )判断3分式一定有意义 ( )4当x 时分式无意义当x 时分式无意义当x 时分式有意义当x
分式(1)练习一目标导航1.了解分式产生的背景和分式的概念了解分式与整式概念的区别与联系2.掌握分式有意义的条件认识事物间的联系与制约关系3.能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律经历对具体问题的探索过程进一步培养符号感.二基础过关1.下列各式中 ①m2 ②1xy2- ③ ④分式有 整式有 .2.当a=
PAGE PAGE 82.1整 式班级 分数 一.判断题(1)是关于x的一次两项式. ( )(2)-3不是单项式.( )(3)单项式xy的系数是0.( )(4)x3y3是6次多项式.( )(5)多项式是整式.( )二选择题 1.在下列代数式:abab2b1x3
提公因式法:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)(8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)(15)平方差公式:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7
一般过去式练习题一用 yesterday 改写下列句子1. I am at the church now. 2. My son is at the school today. 3. We are at the office now.
2.1整 式班级 分数 一.判断题(1)是关于x的一次两项式. ( ) (2)-3不是单项式.( )(3)单项式xy的系数是0.( ) (4)x3y3是6次多项式.( )(5)多项式是整式.( )二选择题 1.在下列代数式:abab2b1x3 x2-3中多项式有( )A.2个 B.3个 C.4个
不等式概念练习如果a>b 那么a2 ____b2 如果a<b 那么3a_____3b ax>5 (a>0) 解集是______________最大整数解是________-20-3(x-1)≤2(x-3) 去括号得___________________-5(x1)>x-7(x3) 去括号得___________________如果a>b 那么 ____ 当x__________时值是正数判断:若
整 式班级 分数 一.判断题(1)是关于x的一次两项式. ( )(2)-3不是单项式.( )(3)单项式xy的系数是0.( )(4)x3y3是6次多项式.( )(5)多项式是整式.( )二选择题 1.在下列代数式:abab2b1x3 x2-3中多项式有( )A.2个
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