单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数人教新课标三年级数学下册教学目标1.进一步理解求平均数的意义2.学会稍复杂的平均数方法 3.培养同学们对具体问题具体分析发展同学们思维的能力 4.教学中结合统计表数据的收集整理来求平均数向同学们渗透统计思想 怎样移动才能使每排小球个数同样多 672每排都是5个555我们组平均每个人收集了多少个小红:14个小兰:12个小亮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的我做主请同学们端正坐姿评委: 您辛苦了谢谢您的指导我学习 我参与 我快乐同学们:前天爱家超市卖糖果时遇到了一个问题请你来帮忙:爱家超市新进了三种糖果应顾客要求打
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标版三年级数学下册平 均 数执教:李薇男生投球成绩统计图女生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图男生投球成绩统计图女生投球成绩统计图女生投球成绩统计图女生投球成绩
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数 平均数的意义和计算方法制作:罗桂丽 小红小兰小亮小明 个数 14121115第一小组收集情况王芳张巧张兰李丽孙红个数17115720第二小组收集情况1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 131415小明小亮小兰小进1 2 3 4 5
§ .1 平均数⑴ 新授ⅰ.求下列数据的平均数:30-14-2ⅱ.求下列数据的平均数:x1 x2 x3… xn归纳算术平均数的定义: 对于n个数据x1 x2 x3… xn则叫做这n个数的算术平均数算术平均数的表示:1.为了检查一批零件的长度从中抽取10件测得长度如下: (1)这
第二十章 数据的分析 数据的集中趋势第一课时 .1平均数(一)理解数据的权和加权平均数的概念某欲招聘一名公关人员.对甲乙两位应试者进行了面试和笔试他们的成绩(百分制)如下表所示.(1)如果认为面试和笔试成绩同等重要从他们的成绩看谁将被录取三研读课文 95选手B的最后得分是:1若有n个数x1x2…xn则这n个数的的算术平均数 = ______________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书八年级下册人民教育出版社出版20.1.1 平均数(第3课时)第二十章 数据的分析教学任务分析教学目标知识技能运用平均数的相关知识来检验生活实际中的各种问题过程与方法运用知识解决实际问题解题进行合理的反思情感态度价值观以积极情感态度投入到解决问题的过程中运用统计有关知识科学认识生活重点运用平均数知识解决
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求平均数两个小组在1分钟内进行夹球比赛成绩统计 男生女生1 2 3 4 5 1 2 3 4移多补少 男生女生 1 2 3 4 5 1 2 3 4小红小明小兰小亮0 1 2 3 4 5 6 7
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