双自主教学实施计划延晓晓内容选择:选择复习课及教学内容较简单的新授课(如负数的认识及意义圆柱圆锥的认识比例的意义和基本性质等)进行双自主教学教学模式:课前给学生布置好预习内容及要求学生课下自主学习上留给学生大约五分钟时间让学生小组内交流自己学习到的知识十五分钟时间小组之间进行交流汇报解决小组内出现的问题同时教师对重点内容进行点拨和补充二十分钟时间对本节课重点内容进行巩固练习力争使每个学生掌握本
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主题单元教学实施计划主题单元名称图像合成与分层图像学生年级初中一年级学生人数60人专题1:我与名胜古迹的合影规划项目具 体 内 容实施前教学环境微机网络教室及相关软件主题资源学生知识技能要求对Photoshop有了初步的认识通过学生的尝试操作有了一定的基础具有基本的操作技能学会如何运用Photoshop来合成图片评价要求提供主题单元学习评价量规教学条件准备准备好素材主题资源一些精美的
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童岭村2010年度双培双带工程实施计划为全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神落实科学发展观活动切实提高农村党员干部带头致富领群众共同致富的本领增强农村基层组织的创造力凝聚力和战斗力促进农村经济和社会事业全面发展村党总支委员会将继续组织实施把党员培养成致富能手把致富能手培养成党员党员带头致富带领群众共同致富为主要内容的双培双带工程并力求有新进展新突破一指导思想坚持三个代表重要思想为指导全面贯彻落实
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教学实施计划官屯中学 俞琴教学单元实施前的准备具体内容上课内容善于与父母沟通上课时间2012年11月20号上课地点学校的微机室学生人数45人教学环境学校网络机房技术设备连接网络的计算机45台Web 服务器一台教师机一台软件环境Web 服务器系统IE 网页浏览器专题学习学生技能要求能熟练操作计算机会用浏览器上网搜索会使用虚拟社区的基本功能能积极参与讨论能独立或他人合作进行诗歌的迁移
教学实施计划 教学实施前的准备具体内容课程名称小学语文五年级上册第十单元第1课《野草》上课时间2011年11月17日上午第二节课上课地点多媒体教室学生人数45人教学环境多媒体教室技术设备教师机一台投影仪一台软件环境Flash软件演示文稿学生技能要求能熟练展示演示文稿能够积极参加小组讨论教学管理提问与学生交流评价学生的学习效果教学实施准备提前一天与多媒体教室负责教师联系通知学生上课时
表6-5 教学实施计划模板 教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称《最后一头战象》上课时间2014年12月19日上午8:00第一节课上课地点多媒体教室学生人数40教学环境网络教室技术设备教师使用的联网计算机一台写字小黑板一块投影仪一台软件环境IE 网页浏览器自制幻灯片安静的教室学生技能要求课前进行过充分的预习了解沈石溪的作品小组内合理分工并积极参与讨论有快速默读的能力和概括能力教学管理了解本单
教学实施计划伙牌镇中心学校:姚保明教学单元实施前的准备具体内容上课内容《欧姆定律》上课时间2012-3-14上课地点中心学校网络教室学生人数48人教学环境学校网络机房技术设备连接网络计算机50台Web服务器一台教师机一台软件环境Web服务系统IE网页浏览器专题学习《欧姆定律》学生技能要求能熟练地操作计算机会用浏览器上网搜索会使用虚拟社区的基本功能能积极参与讨论并能独立用欧姆定律解决问题教学管理
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