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第六单元 第16课三民主义的形成与发展课标要求: 了解孙中山三民主义的基本内容 认识三民主义在推动中国资本主义民主革命中的作用学习目标:识记新旧三民主义的内容与作用对比新旧三民主义的不同点教学过程:一三民主义的提出(一)历史背景:1政治社会状况: 鸦片战争后民族危机下各种救国主张相继失败 (中体西用维新变法
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(1866——1925)戊戌六君子民生主义内容补充和发展1924国民革命运动民族普遍平等民权提供思想理论依据◆新三民主义与三大政策的关系新三民主义是具体实施的纲领是奋斗目标统一战线的基础为三大政策提供理论依据三大政策是实现此目标的方法手段三大政策是新三民主义的核心政策原则◆新三民主义与中共民主革命纲领的关系若干基本原则一致使两党合作的政治基础相同点:
第16课 三民主义的形成和发展教学目标知识与能力:了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程及其主要内容了解孙中山等资产阶级革命家为实现三民主义而武装起义推翻清统治建立中华民国南京临时推行有利于发展经济政治和文化教育的政策和法令颁布《中华民国临时约法》的基本史实了解新三民主义提出的时代背景和新三民主义的主要内容及其历史意义过程与方法:教师应精选典型历史事件引导学生了解1905—1925
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三民主义的形成和发展第16课 材料一 刊载:民国初期对300多名中小学生的调查显示他们崇拜的十位历史人物依次为:孔子孟子孙中山颜渊诸葛亮范仲淹岳飞王阳明黎元洪华盛顿 材料二 2005年对某在校高中学生3000人进行历史问卷调查排列对中国近现代历史发展影响较大的十位历史人物排序结果
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第16课 三民主义的形成和发展一选择题(在每小题所列的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.你认为直接启迪孙中山三民主义思想产生的西方历史人物是A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.马克思 D.林肯2.在近代中国系统阐述了民生思想并把它作为纲领的政治派别是A.地主阶级洋务派 B.资产阶级维新派C.资产阶级立宪派 D.资产阶级革命派3.中国第一个资产阶级革命政党是A.强学会
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元人教版历史●三维目标【课标要求】掌握古代中国商业发展的概貌了解古代中国商业发展的特点【目标分解】重点 通过梳理中国古代各个时期商业发展的表现及特点培养学生归纳概括历史史实的能力难点 理解商业发展与农业手工业的关系以及社会政局和政策对商业发展的影响●情境设疑上图是位于山东省聊城市东昌府区东关古运河西岸的山陕会馆正门山陕会馆是山西陕西客商集资
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