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(本来自互联网所有版权属于原)2011-2012学年第一学期九年级英语教学计划 一指导思想以英语课程标准为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精深正确把握英语学科特点积极倡导任务型教学摸式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础二教学总目
2011-2012学年第一学期四年级英语教学计划 明西西徐小学:郑晓佳一 指导思想在当今信息化知识化的社会英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策与时俱进开拓创新结合小学英语教学的特点小学英语教学主要应激发学生学习英语的兴趣培养他们良好的语言学习习惯着重培养学生学习英语的基础语言能力和英语语感能力循序渐进地建立起英语语言思维能力. 二教学原则 以听为首以听助说听说整合听说领先读写跟上废止聋哑英
2011—2012学年度益群小学第一学期五年级英语教学工作计划一学情分析五年级有20人已经学了两年英语有一定的经验和基础由于他们活泼好动对新事物有着强烈的好奇心探索知识的欲望很强烈尤其有着很强的表现欲因此教学中应采取灵活多样的教学形式二教材分析 本教材难易度合理过渡平稳主要采用的是Total Physical Response教学法让学生在不同的学习活动中感知并运用英语本教材按照每单元三课时编排每
扎实教学 提高质量——2014—2015学年度第一学期六年级英语教学工作总结东胜区鸿波小学二〇一五年一月十九日扎实教学 提高质量2014—2015学年度第一学期六年级英语教学工作总结忙碌而又充实的一学期即将结束回想这学期的工作我收获了许多教育工作本身就是由一件件平凡的小事组成要想有不平凡的收获我们就需要播种好每个平凡的种子所以这学期我一如既往地力求做好每件小事一学情分析本学期我又挑起了
四年级英语教学计划(2013—2014上学期)一指导思想国家《英语课程标准》明确指出:提倡任务型教学模式把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中倡导体验实践参与交流和合作的学习方式实现任务的目标感受成功强调学生能用英语做事情一基本情况分析本学期我继续任教四年级组英语四年组共266人根据人数多以及级学生具有好奇好活动爱表现善模仿等特点我将运用多种办法进行教学并充分调动学生的积极性活跃有效率
2011-2012学年度第二学期小学三年级英语教学计划崖城镇南滨小学 曾斌一教材基本情况 本教材—新标准英语(供三年级起始用)第二册是供小学三年级下学期使用的全书共分为11个模块内含一个期末复习模块每个模块分为两个单元第一单元呈现本模块所要学习的语言内容如:新句型新对话等第二模块提供若干任务型练习包括一首歌谣或小诗对第一单元呈现的新内容通过灵活多样的教学方式进行巩固与加深在本册书中学
2010--2011学年第一学期三年级科学教学计划 为让学生在新的教育理念下发展自己的科学探究能力特做计划如下:一所教年级学生现状分析本学期我班学生视野虽然比较开阔但是在对基础知识的掌握以及听课的技巧相对不如以前的学生上看来很活跃很热闹但对问题的深入思考方面却非常缺乏动手实验时常常是在为了玩而玩而因此学生上常常表现的是玩完后一问三不知针对这种情况本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育要对学
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