等边三角形1.理解并掌握等边三角形的定义探索等边三角形的性质和判定方法2.能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题.这就是今天我们要学的等边三角形.你发现了什么想想看等边三角形有什么性质ABC⑴三边之间 AB_AC_BC⑵三角之间∠A_∠B_∠C⑵等边三角形的三个内角都相等并且每一个角都等于60°.⑴等边三角形的三边都相等ABC) (60° 60°等边三角形的性质一个三角形满足什么条件就是等边
等边三角形1.理解并掌握等边三角形的定义探索等边三角形的性质和判定方法2.能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题.这就是今天我们要学的等边三角形.你发现了什么想想看等边三角形有什么性质ABC⑴三边之间 AB_AC_BC⑵三角之间∠A_∠B_∠C⑵等边三角形的三个内角都相等并且每一个角都等于60°.⑴等边三角形
1332等边三角形1理解并掌握等边三角形的定义,探索等边三角形的性质和判定方法;2能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题这就是今天我们要学的等边三角形你发现了什么?ABC⑴三边之间 AB_AC_BC⑵三角之间∠A_∠B_∠C====⑵等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°⑴等边三角形的三边都相等;等边三角形的性质一个三角形满足什么条件就是等边三角形1三条边都相等的三角形是等边三角形
第十三章 轴对称13. 3.2 等边三角形一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.如图△ABC是等边三角形P为BC上一点在AC上取一点D使AD=AP且∠APD=70°则∠PAB的度数是A.10°B.15°C.20°D.25°2.等边三角形的三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是A.8个B.10个C.11个D.12个3.如图等边△ABC的边AB上一点P作PE⊥AC于EQ为B
第十三章 轴对称13. 3.2 等边三角形一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.如图△ABC是等边三角形P为BC上一点在AC上取一点D使AD=AP且∠APD=70°则∠PAB的度数是A.10°B.15°C.20°D.25°【答案】C2.等边三角形的三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是A.8个B.10个C.11个D.12个【答案】D【解析】如图直角三角形有:△AEC△B
第1课时 等腰三角形.1 等腰三角形1了解等腰三角形的概念掌握 等腰三角形的性质2运用等腰三角形的概念 及性质 解决相关问题.1下列图形不一定是轴对称图形的是( )A.圆 B.长方形 C.线段 D.三角形2怎样的三角形是轴对称图形 3有两边相等的三角形叫
第2课时 等腰三角形1探索等腰三角形的判定定理及其应用. 2探索等腰三角形的判定定理进一步体验轴对称的特征发展空间观念.BDCDAD⊥BC如图在△ABC中AB=AC(1)若AD平分∠BAC那么 (2)若BDCD那么 (3)若AD⊥BC那么 AD平
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初中数学教学课件_三角形的边(人教版八年级上册).ppt
B有两边相等的三角形是等腰三角形提示:在△ABC中AB=AC∴∠B=∠C =60°∵∠A∠B ∠ C=180°∴∠A=60°∵ ∠A= ∠ C∴BC=AB∴AB=BC=ACA5 △ABC是等腰三角形周长为15cm且∠A=60°则BC=_______D问题探究练一练 (1).等边三角形的性质.
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