第1讲 生物和生物圈学习目标:1.了解生物的基本特征2.能描述出生物圈的范围说出生物圈为生物生存提供的基本条件3.举例说出影响生物生存的环境因素描述生物对环境的适应和影响举例说明生物之间有密切的联系4. 体验探究的一般过程学习控制实验变量和设计对照实验5.说出生态系统的组成能写出生态系统中的食物链和食物网认同生态系统的自动调节能力是有限的要点点拨:1生物具有的共同特征:①生物的生活需要
生物和生物圈 专题复习考点: 生物圈的范围生物圈:地球上_________以及其所处的_____共同构成生物圈生物圈的厚度:如果以海平面为标准划分生物圈向上可达10千米的高度向下可深入10千米左右的深处厚度为_____千米左右生物圈包括三部分:________________________和___________考点:生物圈为生物的生存提供的基本条件生物能为生物的生存提供基本条件:包括营养
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 生物和生物圈复习课提纲:1生物的特征有哪些2生物圈的范围3生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件 环境对生物的影响4生态系统的概念组成5食物链的概念会写食物链6最大的生态系统是一个统一的整体7探究实验的步骤有几步(光对鼠妇生活的影响)消费者消费者生产者分解者1? 下列各项中不属于生命现象的是:A? 生物的生
第一单元 生物和生物圈营养呼吸营养物质二氧化碳氧气外界刺激废物出汗呼出气体排尿由小长大繁殖遗传和变异子代与亲代相同生长和繁殖【易错易混】(1)并不是所有的生物都由细胞构成:病毒作为简单的生物,无细胞结构。(2)并不是所有的生物都需要吸入氧气:制作泡菜的乳酸菌不需要氧气。(3)能生长和运动的物体不一定是生物:钟乳石能生长,机器人能运动,但二者均不属于生物。根据形态结构:可分为____________
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级生物上册第一单元复习:w6162.taobao 一生物的特征GO生物的特征①生物〈动.植物〉的生活需要营养③生物能排出身体内产生的废物⑤生物能生长和繁殖⑥除病毒外生物都是由细胞构成的②生物能进行呼吸∶吸入氧气.呼出二氧化碳④生物能对
中考生物复习提纲:生物和生物圈认识生物生物的特征:生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界的刺激做出反应生物能生长和繁殖除病毒以外生物都是由细胞构成的二 调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一生物圈是所有生物的家生物圈是最大的生态系统生物圈的范围:大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面以海平面为准上达10千米下达10千米生物圈中的生物:a.大气圈中主要有能够
生物和生物圈 讲师:张青虎专题定位一、认识生物的特征要点学习二、生物与环境的关系1 概念 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体称为生态系统。例如一片森林,一块农田,一个湖泊。2 组成 三、生物与环境组成生态系统 4 生态系统具有一定的自动调节能力 在一般情况下,生态系统中所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系
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第一部分透视会考第一单元生物和生物圈考纲呈现知识结构考点梳理 【考点1】 生物具有的共同特征 1.我们借助放大镜、显微镜、望远镜等进行_______这种基本的科学探究方法,可以发现:生物的基本特征包括:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。2.为了更好地认识
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