湟源县波航中心学校导学案课题《古诗词三首》备课组 主备 初审 审定 学习目标 1.认识2个生字会写5个生字能正确读写洞庭江南等词语 2.有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》《望洞庭》 3.学习通过看注解边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思 4.感受江南山水的自然美受到美的熏陶重点1.认识2个生字会写5个生字能正确读
四 年级 语文 上册导学案设计课题: 1 观 潮 课时:第 1 课时 授课日期: 主备人: 审核人: 签字: 使用人: 学习目标: 1我能认识本课的生字词 2我能有感情地朗读课文 3我会按潮来前潮来时潮去后的顺序给课文分段 学习重点: 掌握重点词句整体感知课文预习任务: 1学习
樊城区 学校二年级小学语文导学案主备:王咏梅 校教研组长:姜英 片区教研组长:崔贝芬 教学副校长:张魏课题:8卡罗尔和他的小猫 课型:阅读课 课时:2 课时 第1课时:导学独学对学群学 第2课时:预展大展示评学 ?学习目标1我能会认15个生字2.我要学习默读课文体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣3.我要感受卡罗尔善良的童
四年级语文学习总计划教材分析:本册共有课文32篇其中精读课文17篇略读课文15篇教材对课文的编排围绕8个专题展开编排注意加强整合性每一个专题都从导语到课后思考题从口语交际·习作到回顾·拓展各个部分都力求内容和形式上凸现本单元的学习重点教材在编排上注重情感态度和知识以及能力之间的联系使情感态度价值观的正确引导与语文学习能力和习惯的培养融为一体主要体现在以下几个方面:加强整合围绕专题组织教材安排
金村教学区导学案年 级四学科语文课型新授课授课教师设计时间—总课时1授课时间学习内容1走我们去植树(一)学习目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课生字理解生字组成的新词3理解诗歌内容了解植树的重要体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心教育学生从小要增强环境保护意识学习重点理解诗歌内容了解植树的重要学习难点体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心教育学生从小要增强环境保护意识学
1《 古诗词三首》导学案学习目标:1.认识生字能正确读写词语2.有感情地朗读课文背诵三首古诗3.学习通过看注释边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗词的意思4.感受江南山水的自然美受到美的熏陶学习重点难点: 1.根据诗词所描绘的景物想像画面 2.有感情朗读在读中悟情在读中生情在读中赏文第 一 学??时★ 脑筋转一转:唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期在众多诗人中有两个最有名的诗人他们
四年级语文下册导学案课题8将心比心课时安排2主备人廖永琴审批人学习小主人1【学习目标】有感情地朗读课文理解课文内容体会将心比心这一成语的意思培养独立阅读能力【学习重点】朗读文中两处人物的语言和结尾处的重点段.体会将心比心这一成语的道理【知识链接】 将心比心:《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心指遇事设身处地为别人着想(出示幻灯片1—3)【自主学习】自学字词读准字音识记字形组内进行检测(
《自然之道》学习目标:1认识7个生字会写14个生字2有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想感情从中受到做事要遵循自然规律的教育3丰富见闻激发探究大自然规律的兴趣课前预习:1认识7个生字会写出14个生字正确读写词语2有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想感情从中受到做事要遵循自然规律的教育3丰富见闻激发探究大自然规律的兴趣预习检查:1我能读写下列词语旅游??? ??蠢事????
小学四年级下册语文导学案20课四年级 73班 学生:课题:20花的勇气 预计课时:2课时 上课时间: 教学对象:73班学生 设计与执教:贝远辉学案教案 初读课文了解大意自主学习:先听课文范读再自读课文读
小学四年级下册语文导学案16课四年级 73班 学生:课题:16和我们一样享受春天 预计课时:1课时 上课时间: 教学对象:73班学生 设计与执教:贝远辉学案教案自学导航自学诗歌完成以下要求1自由读诗
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报