HY·八年级物理上册第2课时 测量固体和液体的密度
HY·八年级物理上册第2课时 测量固体和液体的密度
HY·八年级物理上册第1课时 密度知识的应用
HY·八年级物理上册第1课时 密度知识的应用
山西师范大学 物理与信息工程学院固体和液体的密度测量力学实验(三)山西师范大学 物理与信息工程学院实验目的:1. 学习使用分析天平和电子天平测量微小量固体和液体的质量2. 熟悉利用密度公式测量固体和液体密度的方法 实验原理: 若体积为V的物理质量为m则该物体的密度 ρ 即为: ρ = m V 实验通过测量物体液体的m和V依据上式来确定密度 用静力称横法测量
53密度知识的应用第2课时测量固体和液体的密度第五章我们周围的物质 八年级物理(HY)教学课件导入新课讲授新课小结随堂训练1如何测量不规则物体的密度?2在实验室测量物体的质量的器材是什么?如何测量固体和液体的质量?3在实验室测量物体的体积的器材是什么? 如何测量固体和液体的体积?复习提问:导入新课会利用天平和量筒测量固体和液体的密度;(重点)学习目标导入新课1.实验原理2.测量仪器:天平、量筒
第2课时 测量固体和液体的密度教学目标知识和技能:(1)通过测定密度的实验进一步领会密度的物理意义;(2)学会测量固体和液体密度的方法;(3)会应用密度知识鉴别物质、间接测量物体的质量或体积。过程与方法:(1)通过探究活动学会测量液体或固体密度的方法;(2)通过活动学会利用公式间接测定一个物理量的方法。教学重点:用天平和量筒测不规则物体的密度。教学难点:测密度时,如何安排实验步骤
实验1固体和液体的密度测定密度是物体的基本特性之一,它与物质的纯度有关。因此工业上常通过测定密度来做原料成分的分析和纯度的鉴定。本实验用液体静力称衡法和比重瓶法测量固体的密度,通过实验熟悉物理天平的使用。【实验目的】1.掌握物理天平的调整和使用方法。2.掌握测定固体和液体密度的两种方法。【实验仪器】物理天平,待测物体,线绳,烧杯,水,比重瓶,温度计。【实验原理】若一个物体的质量为m,体积为V,则
53密度知识的应用第1课时密度知识的应用第五章我们周围的物质八年级物理(HY)教学课件导入新课讲授新课小结随堂训练1密度的公式?2水的密度是多少?表示什么含义?3知道了密度公式中的任意两个,如何求第三个量?复习提问:导入新课1会查密度表,能说出水等常见物质的密度值;用密度知识解释生活中的一些常见现象;(重点)2养成将知识与实际生活联系起来的习惯。学习目标导入新课一些固体的密度讲授新课一些液体的
第2课时 密度知识的应用学习目标1会测量固体、液体的密度。在测量固体、液体密度时,能对不同方法的优劣进行比较。2会用等效替代法测物体的体积。3.会对实验中出现的误差进行分析。学习重点会用天平和量筒测量固体、液体的密度。学习难点实验步骤的设计。导学流程活动一:鉴别金属螺母是由什么材料制成的?1.你觉得要想鉴别金属螺母是由什么材料制成的,应该测出,然后将测得的数值与 对比。2.要测出这一物理量,需
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