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  14周反思 本单元是以厨房用品为中心展开的第一课时学生通过独学对学群学掌握了本单元词汇---bowl spoon chopsticks plate的音形义并能在一定的情境中运用部分学生能够熟练的使用祈使句句型来描述自己需要什么餐具结合学过的食物名称表达更加完善的意思如：Give me a plate please. Here you are. 本课是第二课时通过多种活动的开展采用多种形式的活动激发