相关文档

• 二次函数的应用3课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.1230.org 初中数学资源网二次函数的应用3.1230.org 初中数学资源网 根据下列条件求关于x的二次函数的解析式1.当x=3时y最小值=-1且图象过(07)2.图象过点(0-2)(12)且对称轴为直线 x=1.53.图象经过点(01)(10)(30).1230.org 初中数学资源网4.当

• 2.4二次函数的应用(1)课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.4 二次函数的应用⑴浙教版九年级上册第二章二次函数1二次函数y=ax2bxc(a≠0)何时有最大值或最小值2如何求二次函数的最值3求下列函数的最大值或最小值： ①y=x2-4x7 ②y=-5x28x-1温故知新：配方法公式法配方法公式法给你长6m的铝合金条设问：①你能用它制成一矩形窗框吗问题1:②怎样设计窗框的透光

• 2.3_二次函数的应用(1)课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3.1 把握变量之间的依赖关系2.3 二次函数的应用制作：阳志昂1二次函数y=ax2bxc(a≠0)何时有最大值或最小值2如何求二次函数的最值3求下列函数的最大值或最小值： ①y=x2-4x7 ②y=-5x28x-1温故知新：配方法公式法配方法公式法 一座拱桥的纵截面是抛物线的一段拱桥的跨度是4.9米水面宽是4米时拱

• 二次函数的应用（3）.doc

  #

• 6.4二次函数的应用（3）1.ppt

  喷泉问题二次函数的应用(3)喷泉与二次函数如图所示,桃河公园要建造圆形喷水池在水池中央垂直于水面处安装一个柱子OA,O恰在水面中心,OA=125m由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在离OA距离为1m处达到距水面最大高度225m(1)水池的半径为多少时，喷出的水流不落到池外？(2)若水流喷出的抛物线形状与(1)相同,水池的半径为3

• 一次函数图象的应用（二）课件.ppt

  (4)降价后他按每千克元将剩余土豆售完这时他手中的钱(含备用零钱)是26元试问他一共带了多少千克土豆⑶这个问题中的两个变量是什么它们涉及的是什么函数关系（时）545⑵当小聪到达飞瀑时即S1=45km此时S2= 所以小慧离飞瀑还有45－=（km）y元5000O20006大于4吨海岸2525O16l24O166. 如图表示小王骑自行车和小李骑摩托车者沿相同的路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象两地相

• 浙教版九上-2.4-二次函数的应用（3）-课件.ppt

  二次函数的图象与x轴有没有交点由什么决定215答：球从弹起至回到地面需要时间为2（s） 经过圆心的或球的高度达到5反过来也可利用二次函数的图象 求一元二次方程的解利用二次函数的图象求一元二次方程 X2X－1= 0 的近似解31通过这节课的学习活动你有哪些收获

• 26.3二次函数的应用（3）.doc

  年级九年级主备人董淑花审核学科数学课题二次函数的应用(3)课型新授授课时间年 月 日第 周 第 课时累计 课时学习目标1经历数学建模的基本过程2会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值3体会二次函数是一类最优化问题的重要数学模型感受数学的应用价值学习重点二次函数在最优化问题中的应用学习难点例题是从现实问题中建立二次函数模型学生较难理解导学过程一创设情境

• 28二次函数的应用(3).doc

  二次函数的应用(3)一教学目标：1知识与技能：(1).能为一些较简单的生活实际问题建立二次函数模型并根据二次函数关系式和图象特点进行相关判断．(2).由具体到抽象进一步理解二次函数图象的顶点坐标与函数最大(小)值的关系．2过程与方法体会二次函数是一类最优化问题的数学模型体会函数的思想方法和数形结合的思想方法．3情感与态度：积极参加数学活动发展解决问题的能力体会数学的应用价值．从而增强数学学习

• 一次函数应用课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次函数应用三吉台中学-----郑连学一情景引入前面我们学习了一次函数的一些性质及如何求函数解析式如何用一次函数知识解决实际问题呢这将是我们这节课要解决的问题例：黄金一号玉米种子的价格是5元千克如果一次购买2千克以上的种子超过2千克的部分的种子价格打8折写出购买数量和付款金额之间的函数解析式并画出图像解：设购买种子数量为x千克