专业引领共成长 化学 备课组年级:高一教师:陈老师学生:日期:上课时间:主题课: 卤族元素总复习知识精要 1、卤素原子结构比较元素名称元素符号原子结构示意图最外层电子数电子层数原子半径核电荷数氟F??7?依次增多依次增大?依次增多氯Cl?溴Br?碘I?砹At??性质最外层电子数相同,化学性质相似且都为7反应时容易得到电子?递变性单质活泼性(氧化性):F2Cl2Br2I22、卤素单质物理性质比较单质
专业引领共成长 化学 备课组年级:高一教师:陈老师学生:日期:上课时间:主题课: 卤族元素总复习知识精要 1、卤素原子结构比较元素名称元素符号原子结构示意图最外层电子数电子层数原子半径核电荷数氟F??7?依次增多依次增大?依次增多氯Cl?溴Br?碘I?砹At??性质最外层电子数相同,化学性质相似且都为7反应时容易得到电子?递变性单质活泼性(氧化性):F2Cl2Br2I22、卤素单质物理性质比较单质
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专业引领共成长 化学 备课组年级:高一教师:陈老师学生:日期:上课时间:主题课: 卤族元素总复习知识精要 1、卤素原子结构比较元素名称元素符号原子结构示意图最外层电子数电子层数原子半径核电荷数氟F??7?依次增多依次增大?依次增多氯Cl?溴Br?碘I?砹At??性质最外层电子数相同,化学性质相似且都为7反应时容易得到电子?递变性单质活泼性(氧化性):F2Cl2Br2I22、卤素单质物理性质比较单质
专业引领共成长 化学 备课组年级:高一教师:陈老师学生:日期:上课时间:主题课: 卤族元素总复习知识精要 1、卤素原子结构比较元素名称元素符号原子结构示意图最外层电子数电子层数原子半径核电荷数氟F??7?依次增多依次增大?依次增多氯Cl?溴Br?碘I?砹At??性质最外层电子数相同,化学性质相似且都为7反应时容易得到电子?递变性单质活泼性(氧化性):F2Cl2Br2I22、卤素单质物理性质比较单质
第2节 富集在海水中的元素卤素[高考导航]1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。1.氯气的物理性质颜色状态气味密度毒性溶解性黄绿色气体刺激性气味比空气大有毒1体积水溶解约2体积Cl2 注意:实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔即可。2.氯气的化学性质(1)与金
源于名校,成就所托化学学科教师辅导讲义年级:高一辅导科目:化学课时数:3课 题第二章卤素教学目的1.掌握卤素单质的性质及递变规律。2.通过卤族元素的学习认识“族”的含义。3.通过对卤素结构、性质的对比培养分析、比较及归纳问题的能力。教学内容一、知识梳理(一)卤族元素1、原子结构卤族元素原子的最外电子层上都有7个电子,但它们的核外电子层数却各不相同,按氟、氯、溴、碘的顺序依次增多,另外它们的原子半
源于名校,成就所托化学学科教师辅导讲义年级:高一辅导科目:化学课时数:3课 题第二章卤素教学目的1.掌握卤素单质的性质及递变规律。2.通过卤族元素的学习认识“族”的含义。3.通过对卤素结构、性质的对比培养分析、比较及归纳问题的能力。教学内容一、知识梳理(一)卤族元素1、原子结构卤族元素原子的最外电子层上都有7个电子,但它们的核外电子层数却各不相同,按氟、氯、溴、碘的顺序依次增多,另外它们的原子半
源于名校,成就所托化学学科教师辅导讲义年级:高一辅导科目:化学课时数:3课 题第二章卤素教学目的1.掌握卤素单质的性质及递变规律。2.通过卤族元素的学习认识“族”的含义。3.通过对卤素结构、性质的对比培养分析、比较及归纳问题的能力。教学内容一、知识梳理(一)卤族元素1、原子结构卤族元素原子的最外电子层上都有7个电子,但它们的核外电子层数却各不相同,按氟、氯、溴、碘的顺序依次增多,另外它们的原子半
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