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  1 / NUMS1 第十一章中学体育教学技能的提升试题一、填空题1、体育教学中的讲授技能是指体育教师运用_________，通过描述、分析、解释、说明等方式，有目的的向学生传授体育知识和技能，培养运动能力，进行思想教育的一种教学行为方式。三、简答题1、简述讲授技能的类型与方法四、论述题1、论述讲授技能的应用要求

• 4第十一章第3节的试题答案.doc

  2 / NUMS2 第十一章中学体育教学技能的提升试题答案二、名称解释1、导课技能也叫导入技能，是在实施新的教学目标、学习新的教学内容或者每堂课的开始，教师引导学生接受学习的系列教学行为。三、简答题1、导课技能的类型和方法有：（1）强调主题直接导入。（2）设置问题悬疑导入。（3）引用故事迁移切入。（4）设计情境渲染导入（5）列举异同对比导入四、论述题1、论述导课技能应用的要点（1）设计导课要紧

• 3第十一章第3节的试题.doc

  1 / NUMS1 试题二、名词解释1、导课技能三、简答题1、简述导课技能的类型和方法。四、论述题1、论述导课技能应用的要点五、应用题1、以足球头顶球为教学内容，运用“引用故事迁移切入”的导课方法，设计一次导课。

• 4第十一章第4节的试题答案.doc

  1 / NUMS1 试题答案一、填空题1、口头语言三、简答题1、简述讲授技能的类型与方法（1）叙述式讲授（2）解释式讲授（3）对比性讲授（4）图表说明性讲授四、论述题1、论述讲授技能的应用要求体育教学中的讲授技能是指体育教师运用口头语言，通过描述、分析、解释、说明等方式，有目的的向学生传授体育知识和技能，培养运动能力，进行思想教育的一种教学行为方式。（1）讲授要有明确的目的，抓住重难点。（2）

• 3第十一章第7节的试题.doc

  1 / NUMS1 试题三、简答题1、简述提问的类型和方法

• 3第十一章第10节的试题.doc

  1 / NUMS1 试题三、简答题1、微格教学的特点

• 3第十一章第11节的试题.doc

  1 / NUMS1 试题一、填空题1、微格教学的实施过程分为理论学习、确定培训技能和提供示范、编写教案、___________、反馈和评价、____________。四、论述题1、试述微格教学的实施过程

• 3第十一章第5节的试题.doc

  1 / NUMS1 试题一、填空题1、示范技能是通过教师（或_________）以__________为范例，通过对教材内容的直观演示，使学生了解所要学习的动作结构和要领，建立动作表象，进行练习的教学行为方式。二、名词解释1、示范技能四、论述题1、体育教学示范为什么要与讲解相结合？如何结合？

• 3第十一章第9节的试题.doc

  1 / NUMS1 试题三、简答题1、简述结课有哪些方法？五、应用题1、试运用“归纳总结法”对“鱼跃前滚翻”教学内容进行结课。

• 3第十一章第8节的试题.doc

  1 / NUMS1 试题三、简答题1、简述板书技能的类型与方法四、论述题1、在现代化教学的多媒体课件时代，体育课还需要板书技能吗？说说你的理由