乘法运算定律的练习课教学目标:1. 通过口算复习乘法分配律结合律交换律进一步理解乘法分配律的意义沟通乘法分配律与笔算与几个几的联系拓展乘法分配律的运用(提取公因数比大小)2. 通过解决问题建立乘法分配律的模型能够灵活运用运算定律解决问题3. 理解并会解决乘法分配律的变式教学重难点:能够熟练的运用乘法运算定律进行简便计算教学准备:课件教学过程:一 引入??? 陈老师听说咱们班的很多孩子都很喜欢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法运算定律练习蒲鞋市小学 夏晓园乘法交换律 a×b=b×a乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律 (ab)×c=a×cb×c2利用运算定律说出另外一道算式:(8070)×5 9 × (a-b) 25×(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8×125=10004×25=10025×8=200872×(102-2)=872004×9×25=900125×63×8=6300016×25=400(105-5)×4=40035×20=700125×8×4×25=10000036×5=18080×5=
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 四年级下册 乘法运算定律练习练习课1你学到了哪些乘法运算定律2能把他们进行整理归纳和比较吗a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c)用字母表示乘法运算定律:(ab)×c=a×cb×c比较:乘法结合律是同级运算数的位置不变改变了运算顺序乘法分配律是两级运算数的位置和运算顺序都改变了1.下面这些算式分别用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法运算定律练习(一)人教版数学第八册一填一填:(1)78×24=24×( )运用了乘法( )律用字母表示为( ) (2)17×25×4=17×( × )运用了( )用字母表示为( )(3)50×99×2=( )×( × )运用了( )(4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法运算定律练习(二)一探索与发现(1)比较下面各题中的两个算式根据你的发现在圆圈里填上适当的符号56×(20-2)○ 56×20-56×232×76-32×6 ○ 32×(76-6)(2)照样子写出几组这样的算式并用字母表示出你的发现(3)计算下面各题:350×48-350×8 (125-30)×8二用简便方法计算下面各
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20121122??乘法运算律练习课451496527×4×515×28×225×13×223×12×61000200040008000
四年级下册数学第四单元 学案设计科 目单 元课 题课时授课时间数学四单元乘法的运算定律练习课 学习内容复习例1至例3内容学习目标●探究和理解乘法交换律和乘法结合律●学会根据具体情况选择算法的意识能力发展思维的灵活性●感受数学与现实生活的练习能用所学的知识解决简单的实际问题学习重点理解并掌握乘法运算定律学习难点能灵活运用乘法简便方法计算学 案学习过程自主学习一复习准
乘法运算定律的应用的练习凑整??????????????????? ????????①25×(2004)???② 35×201?????25×20025×4???35×20035?③265×105-265×5??④25×11×4265×(105—5)???25×4×11?乘法交换律 a×b=b×a 乘法结合律 a×b×c=a×(b×c)乘法分配律(ab)×c=a×c b×c?????a×(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法运算定律复习课408125408125你能用这三个数编一道算式吗(408)×1258×40×125(40125)×8(1258)×40(40-8)×125你能把这些算式进行分类吗(408)×1258×40×125(40125)×8(1258)×40(4
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