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陕西省素质教育督导评估316工程小学指标体系一级指标二级指标分值评分标准得分一办学方向(80分)一办学方向(80分)1.全面贯彻党的教育方针坚持社会主义办学方向坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务与生产劳动和社会实践相结合培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人以科学发展观为指导认真执行教育法律法规依法办学规范办学诚信办学14在学校管理决策层面发展规划管理制度教育教学过程文化建设以及主要
陕西省素质教育督导评估316工程小学指标体系一级指标二级指标分值评分标准得分一办学方向(80分)1.全面贯彻党的教育方针坚持社会主义办学方向坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务以科学发展观为指导认真执行教育法律法规依法办学规范办学诚信办学 12 在学校管理决策层面发展规划管理制度文化建设以及主要宣传场所等方面充分体现正确的办学方向和党的教育方针得12分 2.把立德树人作为教育工作
陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系(试行)一级指标二级指标三 级 指 标分值评 分 标 准得分评 估 要 素一办学方向(90分) (一)指导思想(37分)1.坚持社会主义办学方向全面贯彻党的教育方针以科学发展观为指导认真执行教育法律法规树立了正确的教育观人才观质量观依法办学规范办学诚信办学14在学校管理决策层面发展规划管理制度文化建设以及主要宣传场所等方面充分体现正确的办学方向
陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系一级指标二 级 指 标分值评分标准得分一办园方向(80分)一办园方向(80分)1. 全面贯彻党的教育方针坚持社会主义办园方向坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务与生产劳动和社会实践相结合培养体智德美全面发展的社会主义建设者和接班人以科学发展观为指导认真执行教育法律法规依法办园规范办园诚信办园坚持公益性和普惠性原则不得以营利为目的14在
附表1中小学校体育工作评估指标体系项目及权重指标及权重序号指标内容分值等级与系数一组织管理(20)(一)管理到位(5)1学校成立政教教务总务共青团(少先队)等部门参与的体育工作小组明确职责落实分工定期研究工作(注:中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门配备专职干部和管理人员)2是否2将体育纳入学校整体工作计划制订具体计划认真组织实施定期组织检查考核2是否3学校建立校园意外伤害事故的应急管理
中小学体育工作督导评估指标体系(试行)一级指标二级指标三级指标评分标准自评得分检查评分备 注A1 教育管理(共30分)B1 建立联席会议制度C1 是否建立联席会议制度是3分否0分 B2 纳入地方经济社会发展规划C2 是否制定下发学校体育卫生工作发展规划是3分否0分 B3落实一小时体育锻炼时间C3 体育课开足率100的3分60—80的2分低于60的0分实际开设的体育课时数国家规定应开设的体育课
附件1:中小学体育工作督导评估指标体系(试行)一级指标二级指标三级指标计算公式备 注自查得分A1 教育管理(30分)B1 建立联席会议制度(5分)C1 是否建立联席会议制度(5分)是否 B2 纳入地方经济社会发展规划(5分)C2 是否制定下发学校体育卫生工作发展规划(5分)是否B3落实一小时体育锻炼时间(10分)C3 体育课开足率(2分)实际开设的体育课时数国家规定应开设的体育课
附件3: 福建工程学院系学生工作评价指标体系一级指标二级指标主要观测点及其权重系数等 级 标 准评估的主要材料AC重视6学生工作决策(2)系学生工作决策(1)系党政班子高度重视学生工作将学生工作纳入系整体工作中有系学生工作学年或学期计划和措施提出切合本系实际的决策决策能带来学生工作的进步及面貌的改观对学生的成才起到良好的促进作用系党政领
附: 中小学校体育工作督导评估指标体系一级指标二级指标三级指标计算公式备注A1统筹管理B1 建立青少年体育工作联席会议制度C1 印发设立联席会议制度的文件是否C2 有关部门定期共同研究解决学校体育的实际问题是否B2 把学校体育工作纳入地方经济社会发展规划C3 在经济社会和教育等事业规划中明确提出强化学校体育和促进青少年健康的措施是否C4 专门制定印发学
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