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13 尝试科学探究沪粤版新教材同步教学课件你知道吗:小慧家的摆钟走快了,请邻居张师傅帮忙。只见张师傅将摆钟下面的螺母拧几下,摆钟走时就准了。 哇,真厉害!怎么拧几下走时就准了根据上述现象你能提出哪些问题?你能否回答你提出的问题?怎样回答?“在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。”“科学探究既是学生的
14 尝试科学探究小慧家的摆钟走快了,请邻居张师傅帮忙。只见张师傅将摆钟下面的螺母拧几下,摆钟走时就准了。 你知道吗哇,真厉害!怎么拧几下走时就准了一、提出问题这个摆来回摆动一次所需的时间由什么决定呢 二、猜想与假设摆锤的轻重偏离角度的大小摆的长短摆钟所处的地理位置其它……方法规律:在实验探究过程中,要想探究一个变量,必须控制其他的变量不变,这种研究问题的方法,叫做控制变量法。 用一根细线悬挂一
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 13尝试科学探究教学设计【教材分析】:本节的主要目标是让学生初步尝试进行物理问题的科学探究.教材设计了一个科学探究的案例,让学生初步亲身经历科学探究的完整过程,从中领悟到科学探究的几个基本要素,体验科学探究的乐趣.【学情分析】:本节安排在物理学入门《11希望你喜爱物理》和《12动手做实验》之后,在11节让学生走进物理世界,
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 13《尝试科学探究》教学设计【教学内容】:《13 尝试科学探究》沪科粤教版 物理 八年级 第一章 第3课 (2课时)【教材分析】:本节的主要目标是让学生初步尝试进行物理问题的科学探究.教材设计了一个科学探究的案例,让学生初步亲身经历科学探究的完整过程,从中领悟到科学探究的几个基本要素,体验科学探究的乐趣.【学情分析】:[来
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 沪粤版13《尝试科学探究》教学设计【教学内容】:《13 尝试科学探究》沪科粤教版 物理 八年级 第一章 第3课 (1课时)【教材分析】:本节的主要目标是让学生初步尝试进行物理问题的科学探究.教材设计了一个科学探究的案例,让学生初步亲身经历科学探究的完整过程,从中领悟到科学探究的几个基本要素,体验科学探究的乐趣.【学情分析】
14尝试科学探究第一章走进物理世界八年级物理(HY)教学课件你知道吗:小慧家的摆钟走快了,请邻居张师傅帮忙。只见张师傅将摆钟下面的螺母拧了几下,摆钟走时就准了。 哇,真厉害!怎么拧几下走时就准了导入新课根据上述现象你能提出哪些问题?你能否回答你提出的问题?怎样回答?*张师傅拧钟摆下面的螺母对摆动的快慢会产生什么影响呢?*这个摆钟来来回回摆动,摆动一次所需的时间由什么决定呢?导入新课学习目标1经历科
14尝试科学探究【学习目标】1.通过科学探究,了解科学探究的过程和一般步骤。2.经历科学探究,获得对科学探究过程的一般性认识,领悟科学探究的几个重要环节,在科学探究过程中提高探究能力。3.了解科学探究的一个基本方法控制变量法。【学习重点】培养科学探究的能力.【学习难点】提出问题、制定计划和设计方案.【自主学习】活动与探究:观察钟摆的摆动。一、探究钟摆的奥秘1、提出问题:____________
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