大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级行动学习项目汇报模板(解决问题十步法)组名:组员:日期:目 录 第一部分 选题与目标第二部分 行动学习成果第三部分 解决问题研讨过程第四部分 执行与调整过程第五部分 问题与建议第六部分 下一步计划第一部分:选题及目标问题:预期目标是:实际指标是:偏离值::选题背景::基于怎样的情况决定研究此题目:此题目解决后能给我们(组织团队个人)

  • ___推落地.ppt

    单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式第二级第三级单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式第二级第三级行动学习研讨会讲义目录第一部分 导入第二部分 行动学习基本理论第三部分 行动学习集体研讨方法第四部分 行动学习过程方法---解决问题十步法第五部分 全面组织发展的行动学习解决方案2第一部分导 入3行为能力决定业绩水平业绩水平行为能力行为能力决定业绩水平

  • -.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级行动学习问题解决六步法前微软总裁唐俊的感悟问:我也是一个工程师我怎样才能像你一样花7年的时间从一个工程师成为一个中国区的总裁有什么诀窍吗唐俊:我工作时的心态就好像我是股东一样我不仅做好自己的本职工作还替微软想想有哪些做得不够的或者不合理的地方 其实看到问题的员工很多但我不仅看到了还提了出来提出问题的人也很多更重要的是

  • EMBA用.ppt

    EMBA研修班人力资源实务及执行力课程项目汇报 (解决问题十步法) 组名:组员:日期:第一部分:选题及目标问题描述:预期目标是:实际指标是:偏离值:第二部分:解决问题十步法研讨过程第一步:找症状,明确问题并确定目标摆症状:第一步:找症状,明确问题并确定目标聚焦问题: (从诸多症状中发现问题的本质)重新界定解决问题的目标:第二步:自由讨论原因导致问题的原因如下:第三步:聚焦重要原因聚焦后的原因如下:

  • .ppt

    #

  • ).ppt

    XXX项目汇报小组成员:组长 组员1 组员2小组成员分工组长组员1组员2项目背景描述任务步骤项目拓扑结构图项目技术主要内容:对等网的概念、特点主要内容:认识和正确选择传输介质,了解各传输介质的作用和性能;主要内容:设置、共享文件夹并保证文件夹的安全;主要内容:网络打印机的概念和特点以及与本地打印机的区别;。项目演示能熟练完成计算机名称更改,设置成工作组能正确设置TCP/IP通信协议的各参数,并能正

  • 方案-.ppt

    行动学习项目方案封面培训项目名称:小组项目名称:指导:项目小组名称:项目小组成员介绍小组成员介绍:、单位、岗位/职务小组LOGO 目录项目团队分工项目背景与目的搜信息,明确问题并确定目标项目预期收益与交付物分析原因制定解决方案制定行动计划 一、项目团队分工项目教练(小组组长的直接上级)项目小组组长、副组长项目小组成员行动学习观察员(王玮)项目顾问(唐长军老师、张庆文老师)项目管理者(汪春玲

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级610的认识和加减法解决问题(减法)一复习旧知(个)527还可以437可以从不同角度观察个你看到了什么能说说图的意思吗为什么要用加法只表示还剩几只 二探究新知一共有7只跳走2只 还剩5只7只只你看到了什么你知道只表示什么意思吗你能完整地说一说图的意思吗怎样

  • 骤.ppt

    解决问题的十大步骤 For部门 新进工程师培训讲师:向碧波Mar 10th , 2007Page 2解决问题的十大步骤一问题发生,发现问题可分为已发生的和潜在的立即区分管理波及范围确认了解何时何地发生了解是何机型,那个SKU,何时出货,出货国别二把握现状三现主义(现场,现物,现象)Page 3三问题分析,解析产生问题的过程四寻找原因鱼骨图真因分析原因需要确实正确原因找的越多越好做到多问几个为什么P

  • 的方--.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部