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对小学英语作业的思考在新课程的大背景下教师应该树立新的作业观不断地优化作业设计并且能够创新作业布置的方式科学地安排有声作业和书面作业把书本内容和学生的生活实际巧妙地结合起来一预习型作业对每个学生来说学习新的知识时都或多或少会遇到些困难预习型作业就是在新旧知识间架设桥梁为学习新知识作好铺垫这样可以减少学生对新知识的陌生感和畏惧感因此我在每堂新课前都会给学生布置预习作业让上网查阅有关信息为本课的
新课标背景下对高中英语语法教学的思考?广西百色高中? 蒙坤?摘要:随着《普通高中英语课程标准》(实验)的颁布和实施高中英语语法教学成为广大英语教师的问题本文通过简要介绍内隐认知和外显认知及其相关理论以及所引发的思考结合课程改革的实际探讨在教学中如何合理运用外显认知和内隐认知的理论来指导中学英语语法教学关键词:内隐认知外显认知语法教学?一引言作为语言知识重要组成部分的语法理应得到足够的重视20世
小学英语语法教学对策来源: 一灵活学习适时归纳小学英语教材中的语法是分散出现的 是按简到繁这一循序渐进的原则来编写的有的语法现象不仅在同册的不同单元也出现在不同的几册里因为把语法知识系统地归纳总结给学生小学生难以接受理解也会对英语学习失去兴趣所以建议按照教材的编排渐进地呈现语法知识在教学的过程中可以采用多种形式如多媒体辅助游戏竞赛调查编写儿歌创意说句子等等例如:牛津少儿英语Lets go3第8
小学英语语法教学之我见浙江省宁波市鄞州区邱隘实验小学 许旭波【内容提要】在小学PEP教材中不同程度地出现了英语语法知识相对于其他知识来说他们显得枯燥死板和机械以至于小学生难以理解和掌握因此对他们的英语学习造成了一定的影响而作为一线的小学英语教师在长期的教学中也都觉得语法知识的教学难以把握那么我们该如何来解决这个难题呢本文将从三个方面阐述小学英语语法教学的要点【关键词】英语
【中文关键词】商务英语教学 课程设置 师资培养【摘要】外贸业的飞速发展促使更多专业人才的加入各高校纷纷开设商务英语专业以应对市场需求蓬勃发展中不乏各类问题的出现对此进行了现状分析回顾了商务英语教学发展的历程并浅显的提出今后完善的途径以此引起更多商务英语教师对教学的深入思考【DOIKI:SUN:【更新日期】2011-05-13【分类号】H319【正文快照】doi:[本刊]一引言随着我国对外
小学英语教学反思随着时代的发展和社会的进步英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视没有掌握英语犹如缺乏一种思想缺少了一个重要的知识源泉可以这样说学会英语不但多了一双眼睛一对耳朵和一条舌头甚至是多了一个头脑因为语言是人类思维的工具认识世界的工具掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯从日常工作中的点点滴滴总结以下几点反思: 一玩耍不能培养学生持久的兴趣而是靠语言知识的积累小学英语教
小学英语教学反思英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视随着时代的发展和社会的进步英语已从一种工具变成了一种思想一种知识库没有掌握英语犹如缺乏一种思想缺少了一个重要的知识源泉 从日常工作中的点点滴滴总结以下几点反思: 一靠持续不断的语言知识而不是玩来培养学生持久的兴趣 小学英语教学是要重视培养兴趣但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣新鲜劲儿一过孩子们就会厌倦所以唱歌游
小学英语教学反思 英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视随着时代的发展和社会的进步英语已从一种工具变成了一种思想一种知识库没有掌握英语犹如缺乏一种思想缺少了一个重要的知识源泉可以这样说学会英语不但多了一双眼睛一对耳朵和一条舌头甚至是多了一个头脑因为语言是人类思维的工具认识世界的工具掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯 小学开设英语课是当代社会发展的需要可以有效地
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