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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作4归纳本次习作的要求:(1)仔细观察写出剪纸中人与物的动作深情(2)内容是编故事故事中主角是剪纸中的人数量为一至两位(3)习作过程中一定要发挥自己的丰富想象使得故事生动有趣 这只小黑狗多么可爱你瞧它脖子上套着皮项圈项圈上挂着小铃铛身上毛绒绒的现在它正吐着舌头仿佛见到主人正在撒娇呢你看它的尾巴都要摇到天上去了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作五介绍你的小伙伴写自己童年生活中的小伙伴:1这个小伙伴可以是来自各地方的不局限于校内2要从众多小伙伴中选一位3这位小伙伴一定是自己最喜欢的或是给自己留下深刻印象的4要写他做过的一些事一些事可以是一件事也可以是几件事5即使写几件事也要重点写其中一件其他的要简单写6这件事必须是给自己留下深刻印象的或是最喜欢的事7要把事情说清楚
一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上(1)仔细观察写出剪纸中人与物的动作神情(2)内容是编故事故事中主角是剪纸中的人数量为一至两位(3)习作过程中一定要发挥自己的丰富想象使得故事生动有趣一朵盛开的牵牛花? 剪纸是我国流传了一千多年的传统民间艺术今天我就看到了一幅精美的剪纸剪纸的样子大致是这样的:????? 在一个小屋子里面有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书她身着蒙古服装一双求知的
开头简单表白自己的内心想来想去妈妈请您原谅我 妈妈我要告诉您一件事它一直埋藏在心底压得的我喘不过气来今天我就借这次写作文的机会一吐为快希望能得到您的原谅(开头明说表白心迹) 记得那是在玉树大地震发生以后我们全校师生开展了爱心捐款活动我心想:这样的捐款怎么能落后呢可钱有从哪来呢噢零花钱可最近偏偏把零花钱花得倾家荡产了唉怎么还拿得出来呢一想到灾区儿童在受苦受难我不禁揪心地痛起来忽然我看到了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作五习作指导确定习作内容与要点:(1)你准备写家乡的什么特产(2)在仔细观察的基础上介绍特产的外部特征如形状颜色大小质地等(3)在询问查阅的基础上介绍价值用途在食用与使用时该注意的问题介绍特产的三方面该有详有略侧重于一两方面的内容 【黑猫牌小孩酥糖】 黑猫牌小孩酥糖是徐州传统名牌产品该产品继承传统特色改进生产工艺造型体态
苏教版小学语文五年级上册《习作六》1教师出示图片问:仔细观察这两张图说说你在这两张图中看到了哪些景物2教师边板书学生的回答边引导:注意在观察景物的时候我们需要有一定的顺序也需要将景物分分类3教师配合学生的回答将景物有序的写在黑板上4教师小结:你瞧当我们遇到看图作文的时候不要急着动笔而事先要通过仔细的观察将观察到的景物通过一定的类别有顺序的理出来这样就能为我们接下来的写作奠定基础了5再仔细观察
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版六年级 练习5风成偏形树——指树木面迎盛行风向的一侧由于经常受较大风速吹袭水分蒸发大大加速而使新生枝芽生长缓慢以至枯萎而背风的一侧仍能继续生长从而使树形出现不对称寒风 劲风 金风 凉风 疾风和风 热风 朔风 狂风 微风暴风1( )吹林涛吼峡谷震荡2(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作5表情背后的故事1 喜怒哀乐 满面春风 神采飞扬 兴高采烈 喜笑颜开 手舞足蹈 得意洋洋 心花怒放 欣喜若狂 欢呼雀跃喜2悲从心起 泪流满面痛不欲生 号啕大哭哇哇大哭 泪如雨下 哀3火冒三丈 怒气冲冲面红耳赤 暴跳如雷大发雷
A双方队员握紧绳子他们一个个脚蹬着地身体向后倾拼命向自己的方向拽绳子绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队一会儿又移向雄鹰队互不相让B此时我方的队员们一个个都红了眼有的人脸憋得通红有的人龇着牙咧着嘴在叫劲还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉
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