最后一次升旗 128班王磊 初中三年漫长而短暂转眼间我们已经走过了初中美好的两年半最后只剩下60多天的冲刺时间了回头望望留在记忆里的只有寥寥几幅图画相比之下那最后一幅又那么悲壮 两年前我们六个被从六十几个学生中选出来进入那个每个人都梦想着进去的队伍--校升旗队没经太多的练习老师便带我们上了战场那时望着鲜红的国旗心中的是无比的自豪 带着
记一次升旗仪式《运动员进行曲》响起来了我们班的同学以30秒的速度整理好服装马上排队下到操场伴随着《运动员进行曲》的音乐及各个班级同学们的踏步声仿佛要把整栋教学楼给震塌掉《运动员进行曲》停了广播响起来了:全体立正出旗敬礼同学们齐刷刷地右手高举头顶升旗手手执五星红旗迈着大大的步子走向升旗台升国旗奏国歌广播又再次响了起来五星红旗冉冉上升印着红日的光芒照射着全校师生及每一个路过的人紧接着唱国歌伴随着
第I卷 (选择题共36分)一选择题(本大题12个小题每小题只有一个正确答案每小题3分共36分)l在函数中自变量x的取值范围是( )(A)x≠2 (B)x=2 (C)x>2 (D)x≥22化简的结果是( ) (A)a2 (B)a一2 (C)2一a (D)2a3如图
一次难忘的升旗仪式密云三小 六(1)班 王梓丛升旗仪式我经历过很多次小时我骄傲地抬起头注视在大哥哥大姐姐手中渐渐升起的国旗稍大些我将略显稚嫩的手举得高高以最庄重的形式向五星红旗致以最深切的敬意四年级我们班终于取得了承办升旗仪式的资格而幸运的我光荣地被选为了升旗手小小的四年级的我因了可以成为升旗手而格外开心每天晚上放学后便和其他参加升旗仪式的同学一起一遍又一遍地学着大哥哥大姐姐的样子认真地练
临淄八中课时教案设计 年级__八年级_ 学科__语文___课题《最后一次演讲》第一课时课型新授审核人郭英华教学目标一知识和能力:1.了解演讲的一般要求2.理解演讲是心灵的表白3.体会口语强烈的感情色彩二过程和方法:1.明确句式变化修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧并且学以致用2. ①以演讲为突破口以演讲语言为学习重点通过师生的演讲及对演讲语言的
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讲演词3.情感态度和价值观:结合当时的时代背景学习无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神体会其革命豪情卑鄙( )yǔ间召捏造事实冤枉人发扬:反问句我们富有感情色彩的词语 : (3)反复
最后一次运动会金秋十月丹桂飘香在这秋高气爽的十月我们迎着秋日的阳光伴随着收获的季节迎来了欢快精彩的校运动会 ?早晨同学们兴高采烈精神焕发踏着阳光地毯和着《运动员进行曲》的音乐陆续进入会场会场内五颜六色的彩旗迎风飘扬各班都举着为运动员加油鼓劲的牌子运动员们也在活动身体有助于比赛开始后更好地发挥 简简单单的开幕式结束了运动会正式开始了场上的气氛一下子紧张了起来拔河比赛要
5. 态度题态度题最大的标志就是attitude解法:根据使用的词语的褒贬性或者例子的褒贬性来判断态度注意:①阅读时做好标记(—)②注意看清是的态度还是引用别人的态度③文章当中态度若有转折首选中立客观选项若无中立客观选项则选转折后态度专八常见表态度词1. 客观中立Factual matter of factneutral detachedobjective balanceimparti
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