一年级第一学期音乐教学进度计划教学要求1会用优美欢快的情绪演唱歌曲能准确地表现歌曲中的情绪感受速度在音乐表现中的作用听辨音的高低并会模唱 2初步了解民族歌(乐)曲的特点能通过欣赏演唱发挥想象力表演3通过演唱体现好伙伴之间的合作意识和集体主义精神 4了解丰富多彩的民族音乐音调激发对祖国民族音乐的热爱 5爱祖国爱人民爱长辈从演唱作品中体现6感受并体验不同歌(乐)曲的不同表现风格尝试自己用自制的打
#
2018-2019学年度第一学期音乐学科教学计划学科 :音乐 年级:一年级 任课教师:解筱楠全 册 教 材 综 合 分 析教学内容概要二年级音乐选用的是人民音乐出版社的《音乐》教材本册教材共八个单元共有16首歌曲16首欣赏曲目分别是《你的名字叫什么》《拉勾勾》《其多列》《跳绳》《国旗国旗真美丽》《同唱一首歌》《动物说话》《咏鹅》《洗手绢》《大家来劳动》《小青蛙找家》《小蜻蜓》《
一年级音乐教学计划一年级的小学生爱跳爱唱爱动对音乐有着一定的兴趣但他们年龄小组织纪律较差音乐素质也存在个别差异所以应当用欣赏的眼光看待学生让他们在鼓励和赞声中不断增强对音乐的兴趣这一学期我将脚踏实地追求卓越根据学校的实际工作我将这学期的教学工作计划制定如下: 一指导思想根据学校的工作计划结合本学期的工作时间以新课程改革理念为指导思想面向全体学生注重学生的个性发展提倡以学生为主体以参与
#
一年级音乐教学计划学生情况分析学生的整体情况预计不均衡情况参差不齐所以对不同学生应用不同教法要培养学生专长即普遍培养重点发展使学生各方面均有提高学生年龄小生性活泼我会在这一点下功夫重点发展舞蹈律动的学习增强学生身体的协调能力让学生可以渐渐增强身体的协调性节奏感二教材分析湘版小学音乐一年级教材用新的理念新的呈现方式新的教学机制新的评价体系印证义务教育音乐课程标准体现了以学为本的教学思想根据小学
一年级音乐教学计划一年级的小学生爱跳爱唱爱动对音乐有着一定的兴趣但他们年龄小组织纪律较差音乐素质也存在个别差异所以应当用欣赏的眼光看待学生让他们在鼓励和赞声中不断增强对音乐的兴趣这一学期我将脚踏实地追求卓越根据学校的实际工作我将这学期的教学工作计划制定如下: 一指导思想根据学校的工作计划结合本学期的工作时间以新课程改革理念为指导思想面向全体学生注重学生的个性发展提倡以学生为主体以参与
一年级音乐教学计划2010-2011学年第二学期2010-2011学年第二学期本学期针对我校学生实际情况通过实践使学生对音乐有一定的学习积极性掌握基本的乐理知识以感情有表情的进行演唱本期的教学任务要求及重点如下:(一)以音乐的美感来陶冶学生感染学生在音乐课中渗透适当的思想教育充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶寓教于情感趣味娱乐之中使学生情趣上受到陶冶在道德上受到影响在
音乐教学计划一年级中心小学2012年9月教学计划一指导思想:1从音乐科的特点出发贯彻德智体美劳全面发展的方针为提高民族素质奠定基础寓思想政治教育于学科教学中2正确处理知识的逻辑顺序遵循学生身心发展的规律选择教学内容努力处理好内容的浓度和广度3处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系重视基础知识和基本内容二教材分析:在低年级的音乐教学中学生第一次正式的接触音乐的学习所以在本学期在教学中应该注
一年级音乐教学计划音乐是人类最古老最具普遍性的感染力的艺术形式之一音乐教育是基础教育的有机组成部分是实施美育的重要途径对于陶冶情操培养创新精神和实践能力提高文化素养与审美能力增进身心健康促进学生德智体美全面发展具有不可替代的作用 一学生情况分析 ???? 小学低年级学生爱唱爱跳爱动对音乐有着一定的兴趣但由于每班人数多年龄小组织纪律性较差学生的音乐素质存在个别差异对学生应用欣赏的眼光看待让他们在鼓励
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报