第二章 圆锥曲线与方程 阶段质量检测(人教B版选修1-1)(时间90分钟满分120分)一选择题(本大题共10小题每小题5分共50分.在每小题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)1.1<m<3是方程eq f(x2m-1)eq f(y23-m)1表示椭圆的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:当方程eq f(x2m-1)eq f(y
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第二章测试(时间:120分钟满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分满分60分在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的)1.方程eq f(x2sinθ-1)eq f(y22sinθ3)1所表示的曲线是( )A.焦点在x轴上的椭圆 B.焦点在y轴上的椭圆C.焦点在x轴上的双曲线 D.焦点在y轴上的双曲线解析 ∵sinθ-1<02sinθ3>0∴方程表示
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数学人教A版选修1-1第二章圆锥曲线与方程期末复习检测题《解析几何初步》一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分1.圆和圆的位置关系是()相离相交 外切内切2 .若直线与直线互相垂直,那么的值等于()A.1B. C.D.3.设直线过点其斜率为1,且与圆相切,则的值为()A. B. C. D.4.平面的斜线交于点,过定点的动直线与垂直,且交于点,则动点的轨迹是 ()A
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PAGE .ks5u第二章 圆锥曲线与方程课题:2.1曲线与方程课时:01课型:新授课一教学目标(一)知识教学点使学生掌握常用动点的轨迹以及求动点轨迹方程的常用技巧与方法.(二)能力训练点通过对求轨迹方程的常用技巧与方法的归纳和介绍培养学生综合运用各方面知识的能力.(三)学科渗透点通过对求轨迹方程的常用技巧与方法的介绍使学生掌握常用动点的轨迹为学习物理等学科打下扎实的基础
§ 双曲线及其标准方程(1)知识目标 1.从具体的情景中抽象双曲线的模型2.学会双曲线的定义双曲线的标准方程能力目标:培养学生的观察.分析.逻辑推理能力德育目标:激发学生学习兴趣和解决问题的积极性重点: 双曲线的定义与标准方程难点:双曲线标准方程的推导过程学习过程 一课前准备(预习教材P52 P55P45 P48找出疑惑之处)复习1:椭圆的定义是什么椭圆的标准方程是什么二新课导学※ 学习探究问题
§ 曲线与方程(1) 学习目标 1.理解曲线的方程方程的曲线2.求曲线的方程. 学习过程 一课前准备(预习教材理P34 P36找出疑惑之处)复习1:画出函数 的图象.复习2:画出两坐标轴所成的角在第一三象限的平分线并写出其方程.二新课导学※ 学习探究探究任务一:到两坐标轴距离相等的点的集合是什么写出它的方程.问题:能否写成为什么新知:曲线与方程的关系:一般地在坐标平面内的一条曲线与一个二元方程之
第二章 圆锥曲线与方程(复习) 学习目标 1.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程;2.掌握椭圆、双曲线、抛物线的几何性质;3.能解决直线与圆锥曲线的一些问题. 学习过程 一、课前准备(预习教材理P78~ P81,文P66~ P69找出疑惑之处)复习1:完成下列表格:椭圆双曲线抛物线定义图形标准方程顶点坐标对称轴焦点坐标离心率(以上每类选取一种情形填写)复习2:①若椭圆的离心率为,则它的长半
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