教育技术考试技术部分要点Freemind思维导图注意:.mm文件不能直接双击打开必须先打开Freemind软件再在软件中打开相应的文件新建思维导图①在档案菜单中选择新增(图1)这时在窗口中间出现新心智图(图2) 图1 图2②鼠标移至新心智图处单击出现文字编辑框(图3)此时可以对文字进行编辑
全国中小学教师教育技术水平考试(中级)教学设计要点复习要点教学设计要点1分析教学目标(详见考试说明P55-56)提示:(1)教学目标表述要注意的问题:A.行为主体必须是学习者B.须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述C.行为动词尽可能是具体的动词所对应的行为或动作是可观察的D.尊重学生个体差异重视学科特点(2)关于布卢姆认知领域教学目标六个层次可能出现的题型是匹配题型或选择题型
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题及答案 (小学数学)理论热身第1题(单选题)从教学设计的角度考虑下面哪一项的叙述最恰当 ( ) A.掌握好教学设计需要从系统方法教学策略和学习目标三方面去把握B.进行教学时以教 为主的教学设计没有以学为主体的教学设计达到的教学效果好C.教学设计的产物可以是一个教学方案一个教学软件或一组教学资源 D.教学系统设计是教学设计的一部分答案:C第2题(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育技术水平中级考试复习要点2010年11月考试介绍教育技术中级培训采用一纲多本但只有一份统一的考试大纲要处理好培训教材和考试大纲的关系全国中小学教师教育技术考试说明(教学人员?中级)一书中有考试大纲和大纲解读要处理好考试大纲和大纲解读的关系中级考试大纲条
全国中小学教师教育技术水平考试(教学人员·中级)复习要点(仅供参考)编写说明:在结束了今年的主讲教师培训后我们依据北京大学出版社出版的《全国中小学教师教育技术水平考试说明(教学人员?中级)》(以下简称考试说明)一书中发布的考试大纲和对大纲的解读等内容结合主讲教师培训的情况编写了2009年教育技术(教学人员中级)考试复习要点(以下简称复习要点)帮助大家做好考前的复习工作大家在复习时应主要依据考
全国中小学教师教育技术水平考试(教学人员·中级)操作复习(仅供参考)注:练习素材在操作练习素材文件夹的相应文件夹中一基础部分:要求:较熟练的文字录入能力基本信息技术应用操作练习:1.选择一种输入方法新建word文档输入研究性学习的概念并以研究性学习.doc保存在考生文件夹内(操作要点:测试打字速度新建文档保存文件)2(选做).根据以下结构在考生文件夹中建立学习档案袋二Word部分:要求:能够
全国中小学教师教育技术水平考试(教学人员·中级)操作复习(仅供参考)注:练习素材在操作练习素材文件夹的相应文件夹中一基础部分:要求:较熟练的文字录入能力基本信息技术应用操作练习:1.选择一种输入方法新建word文档输入研究性学习的概念并以研究性学习.doc保存在考生文件夹内(操作要点:测试打字速度新建文档保存文件)2(选做).根据以下结构在考生文件夹中建立学习档案袋二Word部分:要求:能够运用模
全国中小学教师教育技术水平考试(教学人员·中级)基本知识复习要点1.?????教育技术的含义?1)教育技术是指运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的设计开发利用管理和评价实现教育教学优化的理论与实践2)教育技术的应用提倡以先进的教育思想观念和理论为指导重视运用现代学习理路教学理论传播理论和系统科学理论来指导教学过程和资源的设计开发利用管理和评价以优化教学过程3)教育技术和信息技术紧密
全国中小学教师教育技术水平中级考试 复习重点(供参考)编写说明:在结束了今年的主讲教师培训后我们依据北京大学出版社出版的《全国中小学教师教育技术水平考试说明(教学人员?中级)》(以下简称考试说明)一书中发布的考试大纲和对大纲的解读等内容结合主讲教师培训的情况编写了2009年教育技术(教学人员中级)考试复习要点(以下简称复习要点)帮助大家做好考前的复习工作大家在复习时应主要依据考试说明和培训教
全国中小学教师教育技术水平中级考试 复习重点(供参考)编写说明:在结束了今年的主讲教师培训后我们依据北京大学出版社出版的《全国中小学教师教育技术水平考试说明(教学人员?中级)》(以下简称考试说明)一书中发布的考试大纲和对大纲的解读等内容结合主讲教师培训的情况编写了2009年教育技术(教学人员中级)考试复习要点(以下简称复习要点)帮助大家做好考前的复习工作大家在复习时应主要依据考试说明和培训教
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