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• 2.3《幂函数》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3幂函数 (1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克那么她需要支付P = ______w 元(2)如果正方形的边长为 a那么正方形的面积S = ____(3)如果立方体的边长为a那

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  1) 中 前面系数是1 并且后面也没有常数项α>0时图象还都过点(00)点考察函数42o例4：已知y1x2y2 试求满足不等式 x2< 的x的解集思考：由幂函数的图像特征 你能获得哪些信息ox1.已知　　　　则ｘ的取值范围（　　　) A (-∞-1) B (1∞）C (

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  23 幂函数复 习 引 入(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付p＝w元，这里p是w的函数；复 习 引 入(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付p＝w元，这里p是w的函数；(2) 如果正方形的边长为a，那么正方形的面积S＝a2，这里S是a的函数；复 习 引 入(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付p＝w元，这里p是w的函数；(2)

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  §23幂函数 问题引入(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=元(2) 如果正方形的边长为a,那么正方形的面积 (3) 如果立方体的边长为a,那么立方体的体积 (4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长 (5)如果人t s内骑车行进了1 km,那么他骑车的平均速度我们先看几个具体问题: 若将它们的自变量全部用x来表示,函数值用y来表示,则它们的函数关系式将是

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  所有的幂函数在(0∞)都有定义并且图象都通过点(11)讨论4:幂函数的单调性与奇偶性 检

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  23 幂函数复 习 引 入(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付p＝w元，这里p是w的函数；(2) 如果正方形的边长为a，那么正方形的面积S＝a2，这里S是a的函数；(3) 如果立方体的边长为a，那么立方体的体积V＝a3，这里V是a的函数；(5) 如果某人t秒内骑车行进了1 km，那么他骑车的平均速度v＝t－1km/s，这里v是t的函数(4) 如果一个正方形场地的面积为S，那

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  §23幂函数 问题引入(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=元(2) 如果正方形的边长为a,那么正方形的面积 (3) 如果立方体的边长为a,那么立方体的体积 (4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长 (5)如果人t s内骑车行进了1 km,那么他骑车的平均速度我们先看几个具体问题: 若将它们的自变量全部用x来表示,函数值用y来表示,则它们的函数关系式将是

• §2.3　幂函数.doc

  PAGE PAGE 3§2.3　幂函数一．教学目标： 1．知识技能 (1)理解幂函数的概念 (2)通过具体实例了解幂函数的图象和性质并能进行初步的应用. 2．过程与方法 类比研究一般函数指数函数对数函数的过程与方法后研幂函数的图象和性质.3．情感态度价值观 (1)进一步渗透数形结合与类比的思想方法 (2)体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称