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五年级一班学生综合素质小组考核评价细则—--班规细则一 学习常规: (一)学习用品: 1学具用品按需要带整齐每天回家削好铅笔准备第二天上课的书本及用品(尤其是美术用品)红领巾胸卡小黄帽 2课本要包好封面写上班级书本作业天天带保持整洁 3书包天天整理保持整洁学习用品整齐有序的放在书包内 (二)上课: 1听到铃声安静坐好等候老师上课 2听讲: (1)坐端正眼睛看老师耳朵专心听
小五班管培生考核细则根据小五班管培生近入职以后实习的过程作出如下考核:考核方式:1.汇报考核:考核方式:竞聘(竞聘书标准附后)考核时间:阐述20分钟评委提问20分钟考核形式:PPT汇报2.试卷考核:考核方式:试卷考核时间:一个小时考核形式:同一分数打分3.实操考核:考核方式:口试演示现场模拟演示考核时间:每个项目实际操作不超过五分钟 考核形式:抽题问答评委打分二具体考核内容:竞聘书应包括:第一部分
教职工考勤评价细则(20分)1在国家有关文件规定的产假婚嫁探亲假等法定假日期间内不扣绩效工资不扣分2迟到或早退在小时以内的每次扣2元迟到和早退在小时至2小时之内的每次扣5元开会学习活动不参加的每次扣5元(事先请假除外)不签到扣2元以上各项出勤考核中扣分迟到早退2小时以上的按事假半天计算临时查岗(10分钟以上)空岗一次按半天事假计算扣15元量化分值-分二次按一天事假计算三次以上按上诉方法重新计算3事
B6一评三考考核细则?????为了加强教师队伍的考核管理根据海政办发(2006)69号《关于加强教师队伍考核管理的实施意见》精神现制定《海安县南莫中学教师一评三考考核办法》本考核办法共分为四大项即建立师德评价制度实施专业素养考核工作过程考核工作实绩考核一师德评价制度(总分100分)????1学生(或家长)评价教师(60分)????由学校中层以上干部深入到班级组织测评并负责统计为了解除教师对个别学生
2010—2011年度市直机关五好班子考评细则考评项目 考评内容 分值考评要求及评分标准 自评分民主测评分检查考评分综合考核分备 注一思想作风好1坚持理论学习注重调查研究13成立了理论学习中心组(0.5分)有中心组学习制度和学习计划(0.5分)有中心发言人发言提纲或学习辅导教案(0.5分)班子成员个人有读书笔记(0.5分)中心组学习全年不少于6次(3分每次0.5分)班
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戈塘中学班主任月考核评分细则(试行)班主任是班级工作的具体组织者者是沟通学校家庭社会教育的枢纽其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量班主任队伍是学生思想道德教育的主力军为全面落实素质教育进一步加强班主任队伍建设提高班主任工作的专业化水平发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化科学化并为班主任绩效奖提供依据特制定
和平城管执法分局大气污染防治(治霾)攻坚行动考核评分细则项目分值考核内容和要求评分细则认定部门自评分一综合工作(12分)组织51.成立小组和工作机构定期召开工作推进会议建立相关工作机制(1分)未建立组织机构扣分组织机构不健全成员分工不明确责任不落实研究部署治气攻坚行动工作少于4次扣分办公室?2.制定工作计划明确任务表时间表责任表(分)未制定工作计划扣1分制定了工作计划但任务表时间表责
淄川区1358优秀教师梯队培养工程考核评分细则学 校: 姓 名: 职 称: 时 间: 淄川区教育体育局制年 月本人基本情况姓 名性 别民 族曾用名出生年月政治面貌原始学历毕业时间专业院校最高学历毕业时间专业院校参加工作时
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