2010年历史学科新课程说课稿《罗斯福新政》说课稿蔚县西合营中学 李合《罗斯福新政》说课稿 蔚县西合营中学 李合一理论依据以新课程理念为指针以建构主义理论为依据采用自主学习问题探究的模式来设计本节教学活动努力创设生动活泼的教学情景让学生积极参与体验和感悟成为的主体和知识的主动构建者老师则成为学生活动的组织者
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第18课 罗斯福新政衡南县第一中学 李军辉说课课件一说教材 《罗斯福新政》一课选自普通高中课程标准实验教科书《历史②必修》第18课主要介绍了罗斯福临危受命实施新政和摆脱危机困境罗斯福新政是在遭遇19291933年资本主义世界最严重经济危机打击下由罗斯福总统开创的国家干预经济发展的新模式它对整个资本主义的发
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
华东师大版九年级《世界历史》下册 学情分析(1)学会用表格的形式归纳罗斯福新政的措施总结概括新政的特点(2)通过合作学习小组探究新政的措施是如何应对经济危机的培养学生合作探究交流的能力(3)用辩证唯物主义的观点去评价罗斯福新政 教学重点教学教学目标第二环节设置问题重难释疑我们全体国会议员和成员对于你们大家——我国的人民——深表感激在整个萧条时期你们大家很有耐
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PK 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身 ——罗斯福社会救济公共工程马:看了你的新政起先我倒真地心动过后来开始心忧了甚至还有点心灰起来1罗斯福实施新政的主要意图是A赢得总统竞选 B使美国摆脱经济危机C遏制美国法西斯势力 D确立国家资本主义的管理模式
《第4课 经济大危机和罗斯福新政》说课稿一教材内容分析:(一)教材地位 本课是世界资本主义发展史上的一个重要里程碑学习本课还具有重要的现实意义(二)教学目标: 依据:课程标准和教材内容及本校的校情和学情1知识与能力: 了解19291933年资本主义世界经济危机的特点及影响掌握罗斯福新政的目的措施和效果通过引导学生观察思考和探究经济危机爆发的原因特点影响培养学生综合分析历史问题的
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level【知识体系】 世界经济大危机——大萧条大恐慌 (19291933年)
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