水上狂欢节活动策划 1活动地址:亚洲一号 2活动时间:2015年9月11日下午1点到5点 3参加人员:某饮料的客户代表20名员工代表20名 4活动构成:水上大冲关成员团体合作比赛客户同员工互动颁奖 5活动程序:9月10日前抽取参加活动的人员并完成登记确认名额9月11日全体参加人员下午前往现场到达现场全家人员参观水上乐园感受水上活动的气息参加人员进行简单的热身准备闯关客户代表同
现场环境布置欢乐恐怖心跳美酒美食音乐活动开始前倒计时第四幕-员工自己助兴活动活动结束总价道具30005人
丘北县第一小学校六?一节游园活动方案为了增添节日氛围丰富少年儿童的学习生活使之从中得到锻炼让学生度过一个快乐精彩向上的六?一节五年级少先队大队部特制定本次游园活动通过活动使小学生人人自主地参与游园活动之中在游园中陶冶情操在游园中获取知识在游园中培养能力活动主题:游园活动活动时间:2012年5月31日参与对象:全体师生活动地点:丘北县第一小学操场活动形式:1游戏以班级为单位进行每班负责一个游戏项目各
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我们对达能的理解原有团队建设我们能做什么呢活动开始前倒计时第四幕-员工自己助兴活动第九篇-抽一等奖项目名称240003套恐怖长廊会场装饰道具11500签到台300012套专业主持人(男)63000不含税收(9)
课题:动物狂欢节 教学目的:1.通过欣赏不同的乐曲来形象地描绘各种动物理解音乐是通过哪些方式来体现它们的特点的(旋律速度音色强弱等)2.通过欣赏让学生能分辨出各种乐器的音色及音乐表达的情绪教学重点:圣-桑的《动物狂欢节》之选曲教学难点:听辨各种不同乐器的音色如何理解音乐所要表达的情绪教学内容:1.格里格《蝴蝶》2.里姆斯基-柯萨科夫《野蜂飞舞》3.安志顺《鸭子拌嘴》4.圣-桑《动物狂欢节》之《引子
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动物狂欢节圣桑圣 桑1835-1921年法国人作曲家钢琴家管风琴演奏家指挥家圣 桑 的 介 紹十个月时父亲去世三岁时祖母教他弹钢琴五岁作曲十一岁时即登台演奏钢琴1848年进入巴黎音乐院学习管风琴演奏起初为旁听生后来成为正式学生十五岁时又进作曲班学习在学生时代成绩优异且兴趣广泛包括:阅读古典文学学习拉丁文与希腊语更爱好天文考古
乐曲来自里姆斯基-柯萨科夫歌剧《萨旦王的故事》中的《野蜂飞舞》用小提琴来表现大黄蜂振翅疾飞的情景速度:快速
名曲回放《》《动物狂欢节》之五《》这里没有写出表现动物的曲名,等待你欣赏后去填写。参与和感知:1、乐曲的速度是快还是慢?2、用的是高音区还是低音区?3、你感觉到的乐曲表现的是庞大动物还是小动物?大象4、从下面三个动物中选择一个你认为合适的动物,填在欣赏曲名空着的《》内。
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