词汇是语言最基本也是最重要的组成部分同时对于学习外语者也是一大难关特别是对于学业繁重的初高中学生来说最令他们头疼的就是记单词尽管学生花了大量的时间和精力记单词但却总记不住有些学生虽然记住了却只是记住了单词的字母拼写对于单词的用法和语境一无所知以至于记的快忘的也快那么为什么花那么多时间和精力学习英语单词而效果仍然欠佳呢笔者在自己的教学和研究中经过总结发现除了因为缺少语言环境外英语学习者不讲究科
词汇是组成语言的最基本材料没有词汇也就无所谓语言外语教学自然离不开词汇教学学生不掌握一定的词汇量就无法顺利进行听说读写译就无法进行英语交流全日制义务教育普通高级中学《英语课程标准》(实验稿)在语言知识部分就对词汇教学提出了具体目标并进行了详细描述现高中英语新教材内容贴近现代生活富有较强时代气息涉及科技音乐文学艺术媒体等题材其中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣从而激发青年学生的学习兴
在英语教学中阅读教学是最重要也是最基本的一个方面抓好阅读教学有利于提高学生的阅读能力帮助学生养成良好的阅读习惯我根据听课内容并结合教学实践谈几点体会教师备课与学生预习相结合教师在备课过程中既要找出教材的重点和难点又要了解学生的知识与能力基础从而为阅读教学作好充分的准备学生可以运用已有知识在课前独立钻研把握重点与难点找出自己不懂的问题同学们带着问题听课就会听得认真教师带着问题上课就可以有针对
写是英语四大语言技能之一是最能考查学生的综合英语能力也是英语试题的一大组成部分更是语言运用能力的重要组成部分我们的大多数学生对写作总是心存畏惧不知该怎么去提高它而我们老师也是一直把它作为我们中学英语教学的一个重点同时也是一个难点来训练我们英语教学虽然不象语文教学一样开设有专门的写作课但我们在平时的教学中却基本上是节节课都要训练到的因为写作是建立在听说读的基础上的而我们的每节英语课都包含了这几
作文是学习语文的重要组成部分写作教学中尽可能减少对写作的束缚为学生提供广阔的写作空间中学生作文还是要提倡还原生活努力表述生活中的真善美那么在进行新课程改革的今天如何才能让学生的作文充满灵性呢一学习和领会根据《课标》编写的初中《语文》课本中的作文教材写作不再是传统意义上的书面写作而是将写作放到实践当中放到生活当中放到情景当中实现写作口语交际和综合性学习的三位一体三位一体作文教学理念的科学性在于它首先
文言文教学是中学语文教学的最重要组成部分之一在现实教学与学习中学生的文言基础较差如何在教学中提高学生的学习兴趣成为语文教学中的一个难点一.浅谈如何提高学生学习文言文的兴趣总结自己在平常的教学中所得一点经验与体会浅谈以下几点现象与看法:(一)学习文言文常出现的现象:一是文言文恐惧症学生一看到文言文就怕觉得自己没能力完成二是字词积累少连平常常见的字词用法都没掌握三是理解能力差不能结合上下文语境充
路基是公路的重要组成部分它的施工质量好坏直接影响到整个公路的工程质量路基翻浆是指路基湿软出现弹簧破裂冒泥浆现象在公路路基施工中由于受到各种因素的影响特别是在雨季来临时路基翻浆时常发生经常会遇到由路基翻浆造成的路基稳定性差沉降过大等问题影响了工程进度和工程质量通过近几年工程施工总结出几种处理翻浆措施简单介绍如下:一处理方法 处理路基翻浆的常用方法有翻拌晾晒深挖换填掺加水泥石灰处理翻浆法等 1翻拌晾晒
成长才是最重要的看了这个故事让我想了很多你是否也有类似的感悟一棵苹果树终于结果了第一年它结了10个苹果9个被拿走自己得到1个对此苹果树愤愤不平于是自断经脉拒绝成长第二年它结了5个苹果4个被拿走自己得到1个哈哈去年我得到了10今年得到20翻了一番这棵苹果树心理平衡了但是它还可以这样:继续成长譬如第二年它结了100个果子被拿走90个自己得到10个 很可能它被拿走99个自己得到1个但没关系它还
第2期主编:吴雪芳2012年7月16日 语文 HYPERLINK java: t _self 最基本的要求是什么是像语文课语文课最基本的特征是什么是以语言为核心以语文 HYPERLINK java: t _self 活动为主体以提高 HYPERLINK java: t _self 学生的语言素养为目的 ————黄厚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代汉语语法知识简略第二讲 短语 短语也称词组是词和词组合而成的语言单位并列短语 偏正短语动宾短语 介宾短语动补短语 主谓短语复指短语 兼语短语连动短语 特殊短语 短语的结构分类并列短语 由两个或两个以上的名词动词形容词并列组成的短语如:老师和同学调查研究培养和
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