相关文档

• 校服款式设计.docx

  中小学生校服款式设计征集和展示评选活动公告?徐州市希望服装厂是徐州市中小学校学生校服定点生产单位工厂创建于1993年现有厂房2680平方米各种制衣设备150多台专业生产学生运动装夏装春秋装冬装及教师装年生产能力可达10万套(件)为打造名牌产品创一流企业更好地为学校学生服务现面向全国公开征集我市中小学生校服款式并举办展示评选活动一征集作品要求1服装类别(1)春秋装(2)夏装(3)冬装(4)运动装2校

• 服装款式设计实验课.ppt

  服装款式设计实验课——款式分析及结构设计服 装 款 式 分 析一衣片：粗略观察外轮廓判断服装合体程度以确定使用哪种基础纸样 1前衣片：粗略判断衣服的长短特点 观察腰节线位置判断款式低腰还是高腰 观察衣片最突出的特点(如省褶分割线)并记录下来 外部判断： (详细判断)衣服的长短(可运用比例法目测法推导法) 腰节线具体位置(上提多少下移多少……)领口：宽度(是否开

• 《服装款式设计》技能抽测戴.doc

  学校姓 名 准考证号专业 密封 线 内不要 答 题 宁波市职业学校专业技能普测第一学期服装专业学生服装款式设计模块（CorelDARW）项目拓展女短裙学校姓 名 准考证号专业 密封 线 内不要 答 题 一、普测形式考试通过学生实践操作的形式，由1~2名监考教师进行监考，由2名以上考评员对每位学生工艺单制作分别进行打分，最后取得成绩。本次考核时间定于6月份这一时段内，具体日期由各校根据本校实际情况

• 服装CAD针织服装面料与款式设计.doc

  服装CAD---针织服装面料与款式设计学科：服装 课程名称：服装CAD课程类型：专业必修课 适应专业：服装与服饰设计适用对象：本专科 一教学背景随着计算机技术的发展计算机辅助设计技术已在各行各业得到普遍的应用和发展它不仅带动着各行各业而且可以利用计算机工具辅助设计技术可使传统的行业步入现代化规模化规范化自20世纪

• 服装款式设计——休闲时尚女装.docx

  #

• 第六章成形针织服装设计(一款式设计).ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式成形针织服装设计第一节 概述成形针织服装设计要求产品设计者：了解国内外的原料资源和发展情况了解各种原料的性能品质及编织成各种织物的外观手感及风格了解现有设备的生产能力及性能认真研究市场动态和花色款式的流行趋势结合产品销售地区消费者的习俗体型爱好合理地选择原料种类纱线线密度和组织结构选择配色款式辅料修饰以及相应的缝纫工艺后整理工

• 服装设计大师经典作品款式分析.doc

  大师经典款式分析目录61亚历山大·麦昆61让.保罗.高提耶61范思哲61AnnaSui61John Galliano61草间弥生61意大利玛尼61罗威LOEWE61Vera Wang维拉王61Givenchy纪梵希61克里斯汀·拉克鲁瓦ChristianLacroix61土耳其设计师Cengiz Abazoglu61圣洛朗61纪梵希61其他设计师等1·61Alexander Mcqueen

• 时尚工作服款式设计的三大切入点.doc

  时尚工作服款式设计的三大切入点原文地址： 工作服 ：百年老屠 工作服除了具有普通服装的基本功能外更是增加了一些不同于时装的特征：一?细节特色? 由于工作服的实用要求所以对外观廓形不宜进行另类和怪异的变型因此细节特色将成为现代工作服的一大切入点这要求工作服在原有工作服的基础上加入适当的时尚细节元素

• 13服装款式设计的原则与方法45-46.doc

  第4546课时教学课题：服装款式设计的原则与方法教学目标：1了解服装款式设计的基本要素2了解点线面在服装中的运用教学重点难点：重点：服装款式设计的基本要素难点：运用点线面进行服装设计教学工具：多媒体教学方法：讲解法分析对比法教学过程导入教学：前段时间我们系统的学习了服装主要部件的基本形态和设计要点这节课我们将学习整体的服装设计方法二服装的整体设计服装的整体设计即将一件或一套服装的各个局部归到一个整

• 《服装品牌设计》课程作业（四）——主题趋势下款式设计.ppt

  百度文库 百度文库评价要求：1．对不同基础以及不同设计能力的学生要进行符合学生自身特点的辅导2．在款式设计的过程中对学生所设计的款式严格按照主题贴板的要求进行检查3．教师对学生的款式设计进行严格的草稿确定制度对于不完善的设计稿要坚决的否决4款式手册的绘制要求工整详细符合范本的要求5学生以小组为单位对设计的款式进行相互的评价并且进行及时的修改研报告模版： 连接的材料4E69C8DE8A385E59