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第二单元10以内数的认识和加减法(二)第15课时 整理与复习填一填。12105374在里填上合适的数。1,2,3,,;10,9,8, , ;1,3, ,7,;2,4, , ,10。45765968看图填空。++--====提示:你在图中能得到什么信息呢?459549945954在里填上“”””或“=”。81063+27+113448-53+710=我是梅老师,我专注于中小学教育 扫码和推荐梅语文、梅,获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!
更多请号:更多请号:第八单元 10以内的加法和减法第13课时 练习八(一)教学内容: 课本第70页教学目标: 1通过练习进一步掌握10的加法与10减几并巩固10以内的加减法 2在练习过程中初步感受加减法计算在生活中的应用促进思维能力的发展 3在练习过程中培养良好的观察习惯教学重点: 进一步掌握10的加
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路练习课(第1-3课时)R·六年级上册【学习目标】1.理解比的意义2.会求比值和化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
更多请号:更多请号:第5单元 简易方程第13课时 练习课【教学内容】:教材P7576练习十六第2781011题【教学目标】: 知识与技能:巩固学生用方程解决简单的实际问题的能力 过程与方法:经历列方程解决简单的实际问题的练习过程提高学生分析数量关系的能力情感态度与价值观:在学习活动中激发学生的学习兴趣培养学生的发散思
五年级上册教案 第5单元 简易方程第13课时练习课【教学内容】:教材P75~76练习十六第2、7、8、10、11题。【教学目标】:知识与技能:巩固学生用方程解决简单的实际问题的能力。过程与方法:经历列方程解决简单的实际问题的练习过程,提高学生分析数量关系的能力。情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,体验数学知识的应用价值。【教学重、难点】重 点:找出题中的数
2 第5单元 简易方程第13课时练习课【教学内容】:教材P75~76练习十六第2、7、8、10、11题。【教学目标】:知识与技能:巩固学生用方程解决简单的实际问题的能力。过程与方法:经历列方程解决简单的实际问题的练习过程,提高学生分析数量关系的能力。情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,体验数学知识的应用价值。【教学重、难点】重 点:找出题中的数量关系,并
2 第5单元 简易方程第13课时练习课【教学内容】:教材P75~76练习十六第2、7、8、10、11题。【教学目标】:知识与技能:巩固学生用方程解决简单的实际问题的能力。过程与方法:经历列方程解决简单的实际问题的练习过程,提高学生分析数量关系的能力。情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,体验数学知识的应用价值。【教学重、难点】重 点:找出题中的数量关系,并
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