1.关于线圈的自感系数下列说法中正确的是( )A.线圈中产生的自感电动势越大线圈的自感系数一定越大B.线圈中的电流变化越快自感系数就越大C.线圈中的电流不发生变化自感系数一定为零D.线圈的自感系数与线圈自身的因素以及有无铁芯有关解析:选D.线圈的自感系数与线圈的形状横截面积长短匝数有无铁芯等因素有关.故选项D正确.2.关于感应圈下列说法不正确的是( )A.感应圈是利用自感现象来获得高电压的装置
基础知识梳理核心要点突破互动讲练随堂达标自测课时活页训练上页下页第2章楞次定律和自感现象第3节 自感现象的应用课标定位学习目标:1.了解日光灯的构造及发光原理.2.了解启动器镇流器的作用.3.了解感应圈的工作过程及应用.4.了解自感现象在生产和生活中的应用.重点难点:镇流器的利用日光灯的工作原理.易错问题:1.在日光灯构造中对镇流器和启动器的分布结构不清楚.2.镇流器在启动时和正常工作时的双
基础知识梳理若日光灯正常工作后去掉启动器日光灯还能正常工作吗【思考·提示】 能.启动器只是在日光灯通电瞬间起作用正常工作后不起作用.自感 现象类型一变式拓展例2
自感现象Physics一概念·规律以下两图有何区别:R乙NS甲 磁通量的变化可以是外磁场的变化所引起也可以是回路中自身的电流变化所引起这种由于导体本身的电流变化所产生的电磁感应现象是一种特殊的电磁感应现象.演示实验1:Iti1i2O演示实验2:RAILIALIALRAILIAILiLiAOit1. 当IL>IA时 会闪一下 再逐渐熄灭2. 当IL<IA或IL=IA
1.如图2-1-11表示闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景其中能产生由a到b的感应电流的是( )图2-1-11解析:选A.由右手定则可知选项A电流由a到bBCD三项中电流由b到a故应选.(2010年高考海南卷)一金属圆环水平固定放置现将一竖直的条形磁铁在圆环上方沿圆环轴线从静止开始释放在条形磁铁穿过圆环的过程中条形磁铁与圆环( )A.始终相互吸引B.始终相互排斥C.先相互
第六节:互感和自感同步练习二基础达标1.下列关于自感现象的说法中错误的是( )A.自感现象是由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象B.线圈中自感电动势的方向总与引起自感的原电流的方向相反C.线圈中自感电动势的大小与穿过线圈的磁通量变化的快慢有关D.加铁芯后线圈的自感系数比没有铁芯时要大答案:B2.如图所示多匝线圈L的电阻和电源内阻都很小可忽略不计.电路中两个电阻器的电阻均为R开
第六节 互感和自感【学习目标】 编者:杨福松1.了解互感和自感现象以及对它们的利用和防止 2.能够通过电磁感应有关规律分析通电断电时自感现象的成因以及磁场的能量转化问题 图.了解自感电动势的计算式知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量知道它的单位【要点导学】提问:1在电磁感应现象中产生感应电
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2012高中物理(人教版)选修3-2自感1.关于线圈的自感系数下列说法中正确的是( )A.线圈中产生的自感电动势越大线圈的自感系数一定越大B.线圈中的电流变化越快自感系数就越大C.线圈中的电流不发生变化自感系数一定为零D.线圈的自感系数与线圈自身的因素以及有无铁芯有关2.关于感应圈下列说法不正确的是( )A.感应圈是利用自感现象来获得高电压的装置B.在工程中感应圈可作为大功率高压电源使用C.煤
第一节 电磁感应现象的发现[教学目标] 1在物理知识方面 (1)理解什么是电磁感应现象(2)掌握产生感应电流的条件2在能力培养方面通过观察演示实验归纳概括出利用磁场产生电流的条件培养学生的观察概括能力[教学重点] 使学生掌握只要闭合电路的磁通量发生变化闭合电路中就会产生感应电流[教学难点] 闭合电路磁通量的变化[教 具] 蹄形磁铁条形磁铁电流计原副线圈滑动变器开头导线若干电池(电源)计算机相关课
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