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--4 学科语 文课题1、诗两首乡 愁课型新授教学目标知识能力1、能有感情地朗读诗歌,把握诗歌的节奏。2、理解诗歌的形象,领会其象征含义。过程方法通过反复诵读,品味诗歌富有表现力的语言。通过品读,体会诗人的情感。情感态度领悟诗歌的主旨,体味诗人所表达的乡愁,增强学生爱家、爱国的思想感情。教学重点诵读诗歌,把握诗歌中出现的形象,领会象征含义。教学难点领
--4 学科语 文课题1、诗两首乡 愁课型新授教学目标知识能力1、能有感情地朗读诗歌,把握诗歌的节奏。2、理解诗歌的形象,领会其象征含义。过程方法通过反复诵读,品味诗歌富有表现力的语言。通过品读,体会诗人的情感。情感态度领悟诗歌的主旨,体味诗人所表达的乡愁,增强学生爱家、爱国的思想感情。教学重点诵读诗歌,把握诗歌中出现的形象,领会象征含义。教学难点领
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初二语文《现代诗三首》《乡愁诗两首》教案【同步教育信息】一. 本周教学内容:1. 第14 课《现代诗三首》2. 第16课《乡愁诗两首》二. 学习过程:《现代诗三首》(一)重点难点:1. 熟读背诵课文感悟抒发的情感理解诗中哲理2. 抓住联想和想象把握意象品味优美的意境3. 了解象征的艺术手法4. 品味诗的语言美(二)知识点拨:纸船——寄母亲1. :冰心(1900—1999)原名谢婉莹现
乡愁诗《除夜①作》?(唐)高适旅馆寒灯独不眠客心何事转凄然故乡今夜思千里霜鬓明朝又一年(1)第一句诗中的寒灯渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围(2分)(2)心情转凄然的原因有哪些请结合全诗用自己的话回答(3分)润州听暮角 李涉江城吹角水茫茫曲引边声怨思长惊起暮天沙上雁海门斜去两三行【注释】诗人因事流放康州此诗是羁旅水途即景之作角是古代军中乐器诗人借助哪些物象来表达他思乡归里的哀情(2分)三四两句
《乡愁诗两首》教学设想文学艺术中有一些常见的主题譬如爱情闺怨和本课涉及的乡愁适当地跟学生讲讲这些常识帮助学生更好地理解文学作品就乡愁这一主题来说我国古代和现当代都有很多著名的诗篇在新课导人时引用一些再复印-些作为学生比较阅读的材料以此达到以点带面的效果加强诵读体会诗作的意境和感情安排两课时教学内容和步骤导入新课文学艺术中有一些常见的主题譬如爱情我国古代第-部诗歌总集《诗经》中就有不少歌咏爱情
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