1.如图点CD在线段AB上PC=PD.请你添加一个条件使图中存在全等三角形并给予证明.所添条件为______得到的一对全等三角形是__________.证明:(2)在图中用与△ABC △DEF △PMN全等的格点三角形(每个三角形至少使用一次)拼出你熟悉的图案并为你设计的图案配一句贴切的解说词.FANAmAM半圆 四边形ABCD是正方形M是AB延长线上一点直角三角板的一条直角边经过点D且直角顶点
中考数学专题复习-开放性问题一(一)条件开放题【简要分析】条件开放题是指结论给定条件未知或不全需探求与结论相对应的条件.解这种开放问题的一般思路是:由已知的结论反思题目应具备怎样的条件即从题目的结论出发逆向追索逐步探求【典型考题例析】例1:已知反比例函数其图象在第一三象限内则k值可为 .(写出满足条件的一个k的值即可)(2005年江苏苏州市中考题目)分析与解答:收反比例函数的图象
数学开放性题 是指那些条件不完整结论不确 定解法不受限制的数学问题. 特点: 正确答案的不唯一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考数学专题探究 -----开放性问题开门见山导入课题数学开放性题 是指那些条件不完整结论不确 定解法不受限制的数学问题. 特点: 正确答案的不唯一
专题三 开放型问题考点训练
专题二 开放型问题中考典例精析例1:(2011·绥化) 如图所示点BFCE在同一条直线上点AD在直线BE的两侧AB∥DEBFCE请添加一个适当的条件______使得ACDF.【点拨】明确全等三角形的五种判定方法分别是SSSSASASAAASHL再明确已知条件是边还是角补充边或角之后凑成判定方法中的一种.例2:(2011·益阳)小红设计的钻石形商标如图所示△ABC是边长为2的等边三角形四边形ACDE
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 初中数学总复习专题训练 -----开放性问题研究开门见山导入课题数学开放性题 是指那些条件不完整结论不确 定解法不受限制的数学问题. 特点:
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宇轩图书末 页末 页末 页末 页加群:56234651分享精品中考数学复习 (2)在完成(1)后不添加线段和字母的情况下请你写出除△ABD≌△ACD外的两对全等三角形:_____≌__________≌_____并选择其中的一对全等三角形予以证明.【解析】:(1)画出的图形如图所示.①②③每画对一条线给1分(2)△ABE≌△ACE △BDE≌△CDE .选择△ABE≌△ACE进行证明.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物理中考开放性试题专题复习 同学们你们辛苦了2012年5月 开放性试题是指允许倡导并鼓励答案不唯一的一种习题它具有命题开放策略综合答案多元等基本特征开放性试题题型多
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