第六章 平面直角坐标系 能力训练级级高 选择题(4×6=24) 得分 1.坐标平面内下列各点中在轴上的点是 ( )A(03) B C D2.如果<那么在( )象限 ( )A 第四 B 第二 C 第一三 D 第二
多位数乘一位数巩固练习教学目标通过练习巩固一位数乘整十整百整千的数的口算方法和乘法估算的方法并能比 正确熟练地进行口算和估算2掌握一位数乘两三位数(中间不含0)的计算方法竖式书写格式能正确计算通过练习培养良好的计算习惯和不断回顾总结的意识4通过对一位数乘多位数(中间不含0)的整理和复习使知识系统化的同时提高计算的熟练准确程度重点难点整十数乘一位数(中间不含0)的口算笔算是本单元的重点多位数乘一位数
六年级数学上册巩固练习第一单元(位置)练习题直接写出得数 - ― ―125× 80×6 11-二填空题1小力坐在教室的第4列第3行用(43)表示小星坐在第2列第5行用( )来表示用(6 1)表示的同学坐在第( )列第( )行2宋玉和王菲在教室里的位置可以用点(36)和点(45)表示(36)中的3表示第3列则6
第六章达标检测卷(100分 90分钟)一选择题(第小题3分共30分)1.下列说法:①一个数的平方根一定有两个②一个正数的平方根一定是它的算术平方根③负数没有立方根.其中正确的个数有( )A.0个B.1个C.2个D.3个2.下列四个数中的负数是( ) A.﹣22 B. C.(﹣2)2 D. ﹣23.下列各组数中互为相反数的是( )A.-2与B.-2与
七年级 数学?下册全章综合复习1. 区别平行线的判定与性质并能灵活运用2. 了解图形平移的概念及性质3. 熟练掌握三角形的三边关系及内角和定理并能灵活应用4. 掌握多边形的内角和公式与外角和定理.要点一平行线的判定与性质1.平行线的判定判定方法1:同位角相等两直线平行.判定方法2:内错角相等两直线平行.判定方
七年级 数学?下册全章综合复习1. 区别平行线的判定与性质并能灵活运用2. 了解图形平移的概念及性质3. 熟练掌握三角形的三边关系及内角和定理并能灵活应用4. 掌握多边形的内角和公式与外角和定理.要点一平行线的判定与性质1.平行线的判定判定方法1:同位角相等两直线平行.判定方法2:内错角相等两直线平行.判定方
巩固练习教学内容:课本第35-36页想想做做第5-9题教学要求:使学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法的笔算方法使学生在探索算法的过程中体会数学与生活的密切联系增强数学学习的兴趣发展数学思考教学重点:学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法的笔算方法教学难点:探索算法的过程中体会数学与生活的密切联系增强数学学习的兴趣发展数学思考教具准备:小黑板教学过程:教学过程自我加减揭题我们已经学习了
实数(1) 主备人:帕提古丽铁木尔 复备人:七年级组 授课时间:学习目标1.了解无理数和实数的概念2.掌握实数分类3.知道无理数在数轴上的表示方法教学重点:正确理解实数的概念教学难点:理解实数的概念教学过程:一 自学指导(一)阅读教材53页至54页探究上方内容思考下列问题:1解决探究中的问题3.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四边形巩固练习1下面三个图( )不是四边形ABC2下面图形哪些是四边形( )ABCD三实践操作大显身手(1)在右边画一个同样大的平行四边行(2)把下图改成平行四边形一认真读题谨慎填空1四边形有几个边( )几个( )角四个边是怎样的( )2长方形和正方形都有( )条边(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 七年级第六章实数的复习 乘方开方平方根立方根实数有理数无理数互为逆运算开平方开立方定义一般地如果一个正数 x 的平方等于 a(x2 = a
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