单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 光现象一 光的传播一光源:能够发光的物体叫做光源1自然光源:太阳恒星萤火虫水母等2人造光源:篝火火把油灯电灯蜡烛二光是怎样传播的(演示)1光在空气中是沿直线传播的结论:光在同种均匀介质中是沿直线传播的2光在水玻璃等物质中的传播路线也 是直的3介质不均匀时光线也会发生弯曲三光线:1光的传播路线画一条直线光线2在
1演示实验:2(激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱)(1)影子的形成D 日食光 速稍小于真空中的速度声音s即 千米秒= × 1013千米
第二章 光现象第一节 光的传播 它们有什么共同特点熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫物理学中把能自行发光的物体称为光源光源的分类:天然光源:开着的灯点燃的蜡烛太阳萤火虫水母电鳗等等人造光源:下列哪些物体属于光源1放电影时的屏幕钻石夜明珠月亮2狼的眼睛猫的眼睛3放电视时的屏幕星星探究光是怎样传播的提出问题:猜想与
1自然光源:太阳恒星等2人造光源:结论:光在同种均匀介质中是沿直线传播的5练习:请画出点光源的光线示意图真空
光的直线传播光的直线传播教学目标知识目标:1知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食、月食等现象.2知道光在真空中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小.光的直线传播光在均匀介质中是沿直线传播的.光速光在真空中的速度是3?108m/s光在其他介质中的速度比在真空中的速度小 :光在空气中的速度十分接近3?108m/s光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3.光在水
光的传播教学目标: 知识目标:了解光源理解光在均匀物质中沿直线传播及其应用知道光在真空中的传播速度会用光线表示光的传播路径 能力目标:培养学生初步的观察能力分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力 情感目标:培养学生学习物理的兴趣实事求是的科学态度教具:多媒体课件盛水烧杯手电筒激光演示器水晶玻璃重点:光的直线传播难点:解释简单的光现象教学过程:(一) 导入新课:右手拿手电筒左手用一本
卡瑞教育物理教师辅导讲义次数: 学生: 教师: 张老师 授课时间:2015年8月 15日 初二 段课题 光的直线传播学习目标1.知道白光是由红橙绿青蓝紫七种色组成的了解色光的混合与颜料的混合不同2.知道光具有能量3.物体的颜色的决定因素4.了解红外线紫外线的应用5.知道光沿直线传播和光速理解激光测距的原理6能解释小孔成像日食月食等现象重点难点光的色散和色
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第周 星期第节 年 月 日课题第五章 第一节 光的直线传播执教教学目标知道什么是光源,能举出光源的实例。知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释现象。知道光线是表示光的传播方向的直线。知道光在真空中的传播速度。重点光在均匀介质中沿直线传播;知道光在真空中的传播速度难点能用光的直线传播的知识,解释一些相关的现象
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 光的传播一光源:1能够自行发光的物体叫光源2光源的分类:太阳蜡烛电灯 手电筒等自然光源人造光源篝火油灯电灯火把蜡烛光源的发展历程二光是如何传播的:1光直线传播的条件: 仔细观察下面的四幅图认真思考: 光在同一种均匀介质是如
第六节 复习和应用●教学目标一知识目标1.知道光沿直线传播的条件及光速.2.了解色散现象知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的.3.理解光的反射定律.4.知道平面镜成像特点及应用.5.知道光的折射定律.6.了解红外线紫外线的特性及应用.二能力目标培养学生综合的能力用所学知识解决实际问题的能力.三德育目标要抱着实事求是的态度通过实验探究所学知识的内在规律.●教学重点1.光在同种均匀介质中是沿直线传
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报