谈苏轼对宋调的贡献摘要:宋调是和唐音相对的是我国古代诗歌史上又一座高峰它是继唐代之后对诗歌艺术进行了另一轮的探索宋代的文学家他们模仿唐诗同时又自我创新走出唐诗的阴影形成自己的特色.王禹偁杨忆钱惟演欧阳修梅尧臣等人对宋调的形成起到了巨大的推动作用.苏轼则一向被看作宋诗特征的典型代表之一他和黄庭坚等宋代大家推动宋调的形成并使它走向成熟北宋文化吸纳了前此数千年的历史积淀 而皮毛落尽 精神独存 不仅各个文
结合作品谈谈苏轼对宋词发展的贡献宋词的发展演变大致经历了五个阶段沿袭期变革期过渡期中兴期衰落期北宋初中期虽不乏各大名家的优秀作品但词主要还是以描写男女恋情离愁别恨深闺怨景等为主题的应歌宥酒的娱乐作品而苏轼成功地转变了这种风气提高了词的品质扩大了词的意境改变了词的风格同时推进了词的格律提高词品从题材和内容上来说苏轼的词突破了晚唐五代以至北宋初中期词为艳科的传统很多内容如怀古言志隐逸悼亡农村风光
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水调歌头 明月几时有北宋 苏轼 福州第十八中学 王盖英 苏轼 字子瞻号东坡眉州眉山(四川省眉山县)人父苏洵弟苏辙皆北宋文坛名士世称三苏苏轼是一位多才多艺的文学艺术大师为唐宋八大家之一在诗词赋散文书法绘画均造诣很高他的诗尤其是词气势雄浑感情奔放开一代豪放词风对后世影响颇深苏轼:(1
教学设计一教案背景 1学生:□中学 □小学 2学科:语文 3课时:1 4学生课前准备: ①初读课文自学生字新词读准生字的读音了解课文大意②收集有关苏轼的了解苏轼的生平和文学成就 ③发现自学中遇到的问题并尝试同学间互助解答 二教学课题:《水调歌头》 知识与能力方面:1学
浅析柳永对宋词发展的贡献摘要:柳永在中国文学史上是一个备受争议的人物无论是其当世还是其后世柳永都算得上是一个誉满天下谤满天下的不能被忽略的人物这样的结果当然多数情况下来自于文化话语结构的时代局限柳永的俗词使他备受争议却也形成了一个凡有市井饮处即能歌柳词的独特现象可以说这几乎是前无古人迄今为止也是后无来者的而柳永作为这样一个虽备受争议却永远不能被忽略的历史人物其对词坛的贡献和影响也是不可磨灭的本文试
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宋· 苏轼·《海棠》 东风袅袅泛崇光 香雾空蒙月转廊 只恐夜深花睡去 故烧高烛照红妆 淡淡的月光下弥漫着花香因为诗人怕夜深以后海棠花睡着了特意为海棠花点起了明亮的烛光诗人是多么的有情趣 【按】这是苏轼贬官黄州时所作一作东风…香雾霏霏月转廊只…高烧银烛照红妆 【海棠】昔明皇召贵妃同宴而妃宿酒未醒帝曰:海棠睡未足也此诗戏之 【袅袅
《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。 花影 【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。善治诗社染艺若灵解释亭台上的花影一层又一层,几次叫童儿去打扫,可是花影怎么扫走呢?傍晚太阳下山时,花影刚刚隐退,可是月亮又升起来了,花影又重重叠叠出现了。 解读花影本来很美,为什么诗人这样厌恶它呢?原来诗人是用讽喻的手法,将重重叠叠的花
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《水调歌头》 北宋 苏轼 明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间 转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟水调歌头译文明月从何时才有手持酒杯来询问青天不知道天上宫殿今年是哪年我想要乘御清风归返又恐怕返回月宫的琼楼玉宇爱不住高耸九天的冷落风寒起舞翩翩玩赏着月
论苏轼文论中的禅宗思想文献综述前言苏轼作为宋代文学大家他不仅在创作实践上成就卓著而且在文艺理论上有着很多重要的建树苏轼虽无一本理论专著但我们可以从他的诗词散文乃至画论养生论等看出他的文艺观点所以他的文学批评观点与古代其他文论大家不同是建立在比较广阔的艺术领域之上的同时作为禅学大师苏轼的文论观点也不可避免的染上了禅宗的色彩这构成了苏轼文艺理论的又一特色历来对苏轼文论观点的研究多停留在对他受庄老和儒家
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