如何上好物理试卷讲评课一照顾一般突出重点 统计得分率分析错误原因设计评讲思路不应该也不必要平均使用力量有些题只要点到为止有些题则要重点解剖对那些涉及重难点知识及能力要求高的试题要特别照顾对学生错误率较高的试题则要对症下药 二贵在方法重在思维 方法是核心思维是目标渗透科学方法培养思维能力是贯穿物理教学全过程的首要任务也是试卷评讲的首要任务通过试卷评讲应该使学生的思维能力得到发展分
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如何上好试卷讲评课试卷讲评课是一种重要且常见的课型尤其是到了单元小结期中期末复习阶段甚至变成了主要的课型其主要作用在于:通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况查漏补缺纠正错误巩固双基并且在此基础上寻找产生错误的原因从中吸取失败的教训(包括听课审题和做题的方法与习惯等等)总结成功的经验从而完善学生的知识系统和思维系统进一步提高学生解决问题的能力同时通过习题讲评还可以帮助教师发现自己教学方面
如何上好试卷讲评课1讲评及时如测试结束后大部分学生都急于知道自己得成绩情绪比较高而且对试题及自己的解题思路印象还比较深刻此时讲评能够会收到事半功倍的效果因此每次习题后教师一定要抓紧时间批阅迅速统计好数据做好习题分析摸准学生的心理及时讲评越快越好2准备充分试卷讲评课的准备工作在批阅时就应开始要将学生答题情况作好记录记清哪些习题答得好哪些习题失分多哪些是因知识性失分哪些是技巧性失分哪些是普遍现象
如何上好试卷讲评课试卷讲评课是一种重要且常见的课型尤其是到了单元小结期中期末复习阶段甚至变成了主要的课型其主要作用在于:通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况查漏补缺纠正错误巩固双基并且在此基础上寻找产生错误的原因从中吸取失败的教训(包括听课审题和做题的方法与习惯等等)总结成功的经验从而完善学生的知识系统和思维系统进一步提高学生解决问题的能力同时通过习题讲评还可以帮助教师发现自己教学方面的问题
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试卷评讲课是各科教学的一种重要课型其根本目的是纠正错误分析得失巩固提高但是当前的试卷评讲课教学中普遍存在机械地采用逐题对答案改正错误就题论题面面俱到的问题 一试卷评讲课几种误区 核对答案这种只核对答案而不进行评讲的形式使相当一部分学生对一些选择题判断题应用题综合题等根本无法知道为什么是这个答案更谈不上对评讲内容的巩固强化以及学习能力的提高 逐题评讲一些教师从试卷的第一题开始一
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如何上好一节试卷讲评课——临洮中学观摩学习心得 3月14日在学校的安排下由我协助金书记组织我校近三年分配和调入的90多名教师到临洮中学进行为期一天的观摩学习在观摩学习过程中我听了三节语文课(两节高三诊断试卷讲评课一节高二《项链》)听课后我思考了很多结合自己所带的高三两个班的实际再结合自己平时试卷讲评过程中存在的问题我认为上好一节试卷讲评课是非常重要的 那么如何才能上好一节试卷讲评课呢我认为应注
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