相关文档

• 用字母表示数(例4例5).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级S=a·a=a2V=a·a·a=a3读作：a的平方读作：a的三次方或a的立方S=a2C=2(ab)S=abS=ah÷2S=(ab)h÷2abV=abh=sh2404874.212.5总价 = 单价×数量abmm=ab

• 用字母表示数_例5.ppt

  简易方程用字母表示数 例5 （一）呈现情境一、探究新知2 2个三角形需要几根小棒？3个、4个……问题：1 用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？3 你是怎样求用了多少根小棒的？ 监控：1个三角形要用3根，求用多少根小棒就用3乘三角形的个数。“1个三角形要用3根小棒”不会变。用小棒摆图形。一、探究新知5 用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？问题：4 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个

• 用字母表示数_例4.ppt

  简易方程用字母表示数 例4 （一）呈现情境一、合作交流 探究新知2 谁来说说怎么解答？问题：1 同学们能提出什么问题？预设：大杯里还剩多少克果汁？预设：不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。（二）用含有字母的式子表示数量一、合作交流 探究新知问题：3 能不能运用我们最近学习的知识解决呢？预设：每小杯果汁x g。一、合作交流 探究新知要求：自己独立思考。如遇到困难，可以小组交流。汇报交流：1200－3

• 1用字母表示数例4.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数(二)安达市先源乡红星小学 李延凤人教版五年级数学上册第四单元一找规律(1) 2 4 6 m 10 m=( )(2) 1 4 9 n 25 n= ( )二我会填正方形面积：S=(

• 用字母表示数(二)例4.ppt

  《用字母表示数》汉阳区铁桥小学　执教者：何晶　　　　2010.10五里村小学KFC生活中的字母生活中的字母CCTV生活中的字母EXPO 2010中国2010年上海世界博览会 巧算24A=1J=11Q=12K=138427099108842709910810 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 学生年龄／岁教

• 用字母表示数量关系例4.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用含有字母的式子表示数量关系富 德 小 学莫 老 师你还记得吗用字母表示正方形的面积和周长的计算公式S = a2c = 4 a吉尼斯世界纪录所载最长寿老人114岁去世你知道吗想一想：a可以是哪些数a能是200吗当a=11时爸爸的年龄是多少a30=113041=当a=16时爸爸的年龄是多少a30=163046=想一想：式子

• 用字母表示数_例1.ppt

  简易方程用字母表示数 例1 （一）感悟字母可以表示一定范围的数出示：问题：1 “数枝”是多少枝？2 用数学的方法怎样表示？3 这个n枝大概在什么范围之内呢？4 刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”，此处你们用字母表示的是怎样的一个数？（未知数）一、合作交流 探究新知（二）理解字母可以表示不固定数中的一个数 问题：1 m是几？2 m到底是几 ？3 它是3的同时还能是4吗？出示：（）÷6＝（）……m一

• 用字母表示数_例2.ppt

  简易方程用字母表示数 例2 （一）呈现情境一、合作交流 探究新知3 小航员在地球上举起的物体的质量和在月球上举起的物体的质量会不会相同呢？问题：1 同学们，你们在地球上能举起多重的物体？2 你们想不想知道，我们这位小航员在地球上能举起多重的物体？4 你们能不能用一个算式表示出这个小宇航员在月球上举起物体的质量？在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。问题：1 如果在地球上能举起物体的质量是1k

• 用字母表示数_例3.ppt

  简易方程用字母表示数 例3 （一）复习运算定律一、复习旧知2 想一想，这样填写的理由是什么？预设：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 1255457925254156815问题：1 能不能用字母表示出这些运算定律呢？试着填在表格里。2 请同学们认真观察、比较，看看用字母表示运算定律比用文字叙述有哪些好处？二、探究新知预设：用字母表示运算定律，更简明易记，也便于应用。（一）

• 用字母表示数(例1例2例3).ppt

  1230x62 4 6 m 10 12 例2我们已经学过一些运算定律你会把它们表示出来吗乘法结合律(ab)c=a(bc)米克平方毫米读作：a的平方表示2个a相乘6cm努力吧S=ab4×b=4b=b × 15